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(1)操作①、②、③依次为图中的
(2)在实验室,玻璃棒除了以图示的用途之外,还可用于
(3)为顺利搭建过滤和蒸发装置,应该按照
蒸发时,将氯化钠溶液蒸发至
(4)若NaCl的产率偏低(产率=
| 所得晶体的质量 | 所取样品的质量 |
A.过滤时滤纸有破损 B.称量粗盐时,砝码与粗盐放错托盘
C.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足 D.蒸发时有固体溅出
(5)若要配制100g 10%的氯化钠溶液,下列仪器中,必须用到的玻璃仪器是
a.烧杯 b.10mL量筒 c.100mL量筒 d.滴管 e.玻璃棒 f.药匙 g.蒸发皿
(6)做化学实验要养成良好的整理习惯.若某同学在实验结束后,将仪器按图放置,其中放置正确的一项是
(1)操作①、②、③依次为下图中的(填字母)
(2)若实验最终所得NaCl晶体偏少,则可能的实验原因是-(填字母).
A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有固体溅出 C.溶解含有泥沙的粗食盐时,加入的水量不足
(3)在得到食盐固体的过程中,当
(4)若用以上操作得到的食盐配制100g 10%的氯化钠溶液时,回答下列问题:
①计算:需要
②称量:称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是如图的
③溶解:该步操作需要用到下列仪器中的a、e和
a.烧杯、b.10mL量筒、c.100mL量筒、d.滴管、e.玻璃棒、f.药匙、g.蒸发皿.
④若量水时俯视读数,则所得溶液中氯化钠的质量分数
某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液,请回答下列问题:![]()
(1)操作①、②、③依次为下图中的(填字母) 。![]()
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(2)若实验最终所得NaCl晶体偏少,则可能的实验原因是(填字母)。
A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有固体溅出 C.溶解含有泥沙的粗食盐时,加入的水量不足
(3)在得到食盐固体的过程中,当_____出现时,就要停止加热。
(4)若用以上操作得到的食盐配制100g 10%的氯化钠溶液时,回答下列问题:
①计算:需要 g氯化钠固体。
②称量:称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是下图的 (填字母)。![]()
③溶解:该步操作需要用到下列仪器中的a、e和 仪器(填序号)。
a烧杯;b10mL量筒;c100mL量筒;d滴管;e玻璃棒;f药匙;g蒸发皿。
④若量水时俯视读数,则所得溶液中氯化钠的质量分数 10%(填“大于”或“小于”或“等于”)。
某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液,请回答下列问题:

(1)操作①、②、③依次为图中的________(填序号).
(2)在实验室,玻璃棒除了以图示的用途之外,还可用于________、________.

(3)为顺利搭建过滤和蒸发装置,应该按照________的顺序来完成. 过滤时,如发现滤液浑浊,应如何处理?________.
蒸发时,将氯化钠溶液蒸发至________,应停止加热,并用玻棒不断搅拌,利用余热将余下溶液蒸发至干.
(4)若NaCl的产率偏低(产率=
×100%),则可能的原因是________ (填序号).
A.过滤时滤纸有破损 B.称量粗盐时,砝码与粗盐放错托盘
C.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足 D.蒸发时有固体溅出
(5)若要配制100g 10%的氯化钠溶液,下列仪器中,必须用到的玻璃仪器是________(填序号).
a.烧杯 b.10mL量筒 c.100mL量筒 d.滴管 e.玻璃棒 f.药匙 g.蒸发皿
(6)做化学实验要养成良好的整理习惯.若某同学在实验结束后,将仪器按图放置,其中放置正确的一项是________

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某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液,请回答下列问题:
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(1)操作①、②、③依次为下图中的(填字母)?????????? 。
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(2)若实验最终所得NaCl晶体偏少,则可能的实验原因是(填字母)。
A.过滤时滤纸有破损?? B.蒸发时有固体溅出???? C.溶解含有泥沙的粗食盐时,加入的水量不足
(3)在得到食盐固体的过程中,当_____出现时,就要停止加热。
(4)若用以上操作得到的食盐配制100g 10%的氯化钠溶液时,回答下列问题:
①计算:需要????? g氯化钠固体。
②称量:称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是下图的??? (填字母)。
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③溶解:该步操作需要用到下列仪器中的a、e和???? 仪器(填序号)。
a烧杯;b10mL量筒;c100mL量筒;d滴管;e玻璃棒;f药匙;g蒸发皿。
④若量水时俯视读数,则所得溶液中氯化钠的质量分数? 10%(填“大于”或“小于”或“等于”)。
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