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(一)首先,他们分组进行讨论:
(1)第1组认为,药品的选择对实验的成败是一个关键.就铁丝、木炭、红磷这三种药品中,最理想应选择
(2)第4组认为,为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证
(二)在充分讨论的基础上他们设计了实验.
(三)实验结束后,大家整理的实验数据如下:
| 组 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 集气瓶容积 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 进入水的体积 | 4 | 3.5 | 4 | 4 | 4 | 4.5 | 4 | - |
(2)其中第三组同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的
| 1 |
| 5 |
①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗
②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
A、只有①③B、只有③④C、只有①②③D、①②③④ 查看习题详情和答案>>
现用图Ⅰ中的一些装置来进行相关实验,根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数,并根据实验现象来确定杂质的成分(实验中导管体积忽略不计)
(1)指出图Ⅰ中仪器的名称:A
(2)实验操作为:a、往B中放入适量的AlN样品:b、A往锥形瓶中加入过量的浓NaOH;
c、检验装置气密性;d、测定收集到水的体积.正确的操作顺序为
(3)本试验中检查装置气密性的方法是
(4)广口瓶中的试剂X可选用
(5)实验结束后,若观察到B中还有固体,则样品中含有的杂质是
(6)若实验中测得样品的质量为2.56g,氨气的体积为1.12L(标况下),则样品中AlN的质量分数为
(7)有人改用图Ⅱ装置进行同样实验,通过测定烧杯中硫酸的增重来确定样品中AlN的质量分数.你认为是否可行?
过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)广泛用于洗涤、纺织、医疗、造纸等。某兴趣小组展开了深入的学习:
【资料卡片】:
Ⅰ、制备研究:下图是制备过碳酸钠的工艺流程。
请回答问题:
(1)反应器中发生反应的化学方程式为 ▲ ;
(2)生产中,反应及干燥均需在较低温度下进行,原因是 ▲ ;
(3)生产过程中,需加入较多的NaCl,以便过碳酸钠晶体析出,这是因为 ▲ 。
(4)操作A的名称是 ▲ ,若在实验室完成此操作,需要的玻璃仪器是烧杯、 ▲
和 ▲ ;
(5)洗涤过碳酸钠晶体最好选用 ▲ 。
A.蒸馏水 B.无水酒精 C.饱和碳酸钠溶液 D.饱和NaCl溶液
(6)母液可以循环使用,其中主要含有的溶质是 ▲ 和 ▲ ;
Ⅱ、纯度测定:测定过碳酸钠样品(杂质不溶于水)中2Na2CO3·3H2O2的质量分数。
小组同学设计了如下图所示实验装置(部分仪器略去),并进行实验。
【实验步骤】:① ▲ ;②将过碳酸钠样品(2.20g)和少许黑色粉末均匀混合后置于装置A中,在量筒中加满水;③连接仪器,打开分液漏斗活塞,缓缓滴入水;④待装置A中 ▲ 时,停止滴加水,并关闭活塞;⑤待量筒中水面不再变化时,记录其中水面刻度;⑥根据数据进行计算。
【实验分析及数据处理】:
(7)完善实验步骤的相关内容:① ▲ 、④ ▲ ;
(8)实验中,水的作用是 ▲ ;黑色粉末能加快过碳酸钠的分解速率,其自身质量和化学性质在反应前后均不变,可能是 ▲ (填化学式);
(9)实验中, ▲ ,则开始收集气体;(2分)
A.刚开始出现气泡时 B.当气泡均匀连续出现时
C.若用带火星木条放在导管口部,复燃时
(10)若量筒中收集到气体的体积是224mL(通常情况下,氧气的密度近似为1.43g·L—1。),计算过碳酸钠样品中2Na2CO3·3H2O2的质量分数[3分,Mr(2Na2CO3·3H2O2)=314、Mr(O2)=32] ▲ ;
【实验反思】:
(11)经过讨论,小组同学一致认为测定结果偏大,可能原因是 ▲ ;
(12)量筒中长导管的作用是 ▲ ;
(13)有同学提出,装置中原有空气会使测定结果偏大。这种说法是否正确,如不正确,请说明理由。 ▲ ;
(14)经过讨论,小组同学一致认为可用下述方案进行测定。方案:将装置A中剩余物过滤,洗涤滤渣,并将洗涤液并入滤液蒸发得无水固体1.39g。则样品中2Na2CO3·3H2O2的质量分数为 ▲ 。
(15)根据资料卡片,你还能设计出什么方案测定样品中2Na2CO3·3H2O2的质量分数? ▲ 。(只需给出简要的方案)
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【资料卡片】:
Ⅰ、制备研究:下图是制备过碳酸钠的工艺流程。
请回答问题:
(1)反应器中发生反应的化学方程式为 ▲ ;
(2)生产中,反应及干燥均需在较低温度下进行,原因是 ▲ ;
(3)生产过程中,需加入较多的NaCl,以便过碳酸钠晶体析出,这是因为 ▲ 。
(4)操作A的名称是 ▲ ,若在实验室完成此操作,需要的玻璃仪器是烧杯、 ▲
和 ▲ ;
(5)洗涤过碳酸钠晶体最好选用 ▲ 。
A.蒸馏水 B.无水酒精 C.饱和碳酸钠溶液 D.饱和NaCl溶液
(6)母液可以循环使用,其中主要含有的溶质是 ▲ 和 ▲ ;
Ⅱ、纯度测定:测定过碳酸钠样品(杂质不溶于水)中2Na2CO3·3H2O2的质量分数。
小组同学设计了如下图所示实验装置(部分仪器略去),并进行实验。
【实验步骤】:① ▲ ;②将过碳酸钠样品(2.20g)和少许黑色粉末均匀混合后置于装置A中,在量筒中加满水;③连接仪器,打开分液漏斗活塞,缓缓滴入水;④待装置A中 ▲ 时,停止滴加水,并关闭活塞;⑤待量筒中水面不再变化时,记录其中水面刻度;⑥根据数据进行计算。
【实验分析及数据处理】:
(7)完善实验步骤的相关内容:① ▲ 、④ ▲ ;
(8)实验中,水的作用是 ▲ ;黑色粉末能加快过碳酸钠的分解速率,其自身质量和化学性质在反应前后均不变,可能是 ▲ (填化学式);
(9)实验中, ▲ ,则开始收集气体;(2分)
A.刚开始出现气泡时 B.当气泡均匀连续出现时
C.若用带火星木条放在导管口部,复燃时
(10)若量筒中收集到气体的体积是224mL(通常情况下,氧气的密度近似为1.43g·L—1。),计算过碳酸钠样品中2Na2CO3·3H2O2的质量分数[3分,Mr(2Na2CO3·3H2O2)=314、Mr(O2)=32] ▲ ;
【实验反思】:
(11)经过讨论,小组同学一致认为测定结果偏大,可能原因是 ▲ ;
(12)量筒中长导管的作用是 ▲ ;
(13)有同学提出,装置中原有空气会使测定结果偏大。这种说法是否正确,如不正确,请说明理由。 ▲ ;
(14)经过讨论,小组同学一致认为可用下述方案进行测定。方案:将装置A中剩余物过滤,洗涤滤渣,并将洗涤液并入滤液蒸发得无水固体1.39g。则样品中2Na2CO3·3H2O2的质量分数为 ▲ 。
(15)根据资料卡片,你还能设计出什么方案测定样品中2Na2CO3·3H2O2的质量分数? ▲ 。(只需给出简要的方案)
查看习题详情和答案>>过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)广泛用于洗涤、纺织、医疗、造纸等。某兴趣小组展开了深入的学习:
【资料卡片】:
Ⅰ、制备研究:下图是制备过碳酸钠的工艺流程。
请回答问题:
(1)反应器中发生反应的化学方程式为 ▲ ;
(2)生产中,反应及干燥均需在较低温度下进行,原因是 ▲ ;
(3)生产过程中,需加入较多的NaCl,以便过碳酸钠晶体析出,这是因为 ▲ 。
(4)操作A的名称是 ▲ ,若在实验室完成此操作,需要的玻璃仪器是烧杯、 ▲
和 ▲ ;
(5)洗涤过碳酸钠晶体最好选用 ▲ 。
A.蒸馏水 B.无水酒精 C.饱和碳酸钠溶液 D.饱和NaCl溶液
(6)母液可以循环使用,其中主要含有的溶质是 ▲ 和 ▲ ;
Ⅱ、纯度测定:测定过碳酸钠样品(杂质不溶于水)中2Na2CO3·3H2O2的质量分数。
小组同学设计了如下图所示实验装置(部分仪器略去),并进行实验。
【实验步骤】:① ▲ ;②将过碳酸钠样品(2.20g)和少许黑色粉末均匀混合后置于装置A中,在量筒中加满水;③连接仪器,打开分液漏斗活塞,缓缓滴入水;④待装置A中 ▲ 时,停止滴加水,并
关闭活塞;⑤待量筒中水面不再变化时,记录其中水面刻度;⑥根据数据进行计算。
【实验分析及数据处理】:
(7)完善实验步骤的相关内容:① ▲ 、④ ▲ ;
(8)实验中,水的作用是 ▲ ;黑色粉末能加快过碳酸钠的分解速率,其自身质量和化学性质在反应前后均不变,可能是 ▲ (填化学式);
(9)实验中, ▲ ,则开始收集气体;(2分)
A.刚开始出现气泡时 B.当气泡均匀连续出现时
C.若用带火星木条放在导管口部,复燃时
(10)若量筒中收集到气体的体积是224mL(通常情况下,氧气的密度近似为1.43g·L—1。),计算过碳酸钠样品中2Na2CO3·3H2O2的质量分数[3分,Mr(2Na2CO3·3H2O2)=314、Mr(O2)=32] ▲ ;
【实验反思】:
(11)经过讨论,小组同学一致认为测定结果偏大,可能原因是 ▲ ;
(12)量筒中长导管的作用是 ▲ ;
(13)有同学提出,装置中原有空气会使测定结果偏大。这种说法是否正确,如不正确,请说明理由。 ▲ ;
(14)经过讨论,小组同学一致认
为可用下述方案进行测定。方案:将装置A中剩余物过滤,洗涤滤渣,并将洗涤液并入滤液蒸发得无水固体1.39g。则样品中2Na2CO3·3H2O2的质量分数为 ▲ 。
(15)根据资料卡片,你还能设计出什么方案测定样品中2
Na2CO3·3H2O2的质量分数? ▲ 。(只需给出简要的方案)