摘要:26. 某同学现利用同一材料进行探究数学问题: (1)若它将此材料制成三角形.如图(f).DE是△ABC的中位线.M是DE的中点.CM的延长线交AB于点N.求△DMN∶四边形ANME 的值?请写明详细的过程; (2)现在.他将此材料制成梯形ABCD.AD∥BC.EF为等腰梯形梯形的中位线.(如图(g)).G为EF的中点.若(1)中..问:当AD的值为多大时.△EGH∶五边形AHGFD的比值最大.最大值为多少? (3)如图(h).若在BC边上存在一动点G.G为BC边的等分点..DE为△ABC的中位线.M为DE中点.连结AM交BC于K.. 问:当的值为多大时.△DMN∶四边形ANME 的值存在最小值.说明理由. [答案]
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如图,现有正三角形纸板150个,长方形纸板180个,正三角形的边长等于长方形的一边长,一个数学兴趣小组的同学想利用这些材料做成正三棱柱和正三棱锥模型共60个(两种模型都要求有),共有 种加工方案.
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