摘要：3．能够对扇形统计图.列频数分布表.画频数分布直方图和频数折线图等几种统计图表进行具体运用.并会根据实际情况对统计图表进行取舍.

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为了进一步丰富校园文化生活，某校举办了校园文化艺术节．小颖为了了解同学们对这次艺术节的评价，对该校的部分学生进行调查（共有很好、好、一般、不好四种评价），并绘制了如下尚不完整的统计表与扇形统计图．
评价频数（人）频率
很好 20
好 0.45
一般
不好 5
根据上面提供的信息，回答下列问题：
（1）这次共调查了多少人？
（2）请将统计表补充完整；
（3）扇形统计图中”一般“所在扇形的圆心角度数为______；
（4）若该校的学生为3000名，请你估计有多少名学生对这次艺术节满意（即评价为“很好”或“好”）．

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为了进一步了解六年级学生的身体素质情况，体育老师从年级中抽出一个班的学生进行一分钟跳绳次数测试，已测试数据为样本按次数x多少分成以下四组：A组（80≤x＜100），B组（100≤x＜120），C组（120≤x＜140），D组（140≤x＜160）．同时绘制出扇形统计图和部分频数分布直方图如下．请结合图中信息完成下列问题：
（1）体育老师调查的班级总人数是多少？
（2）请求出C组人数所占的百分数，并把频数分布直方图补充完整；
（3）若该年级共有400名学生，请估计每分钟跳绳次数不少于120次的人数．

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17、要反映乌鲁木齐市一天内气温的变化情况宜采用（　　）

A、条形统计图

B、扇形统计图

C、频数分布直方图

D、折线统计图

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2、在常见的统计图中，能清楚地反映各事物之间的变化情况的统计图是（　　）

A、扇形统计图

B、频数分布直方图

C、折线统计图

D、其他统计图

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要反映杭州市一天内气温的变化情况, 比较适宜采用的是 ( )

A．折线统计图

B．条形统计图

C．扇形统计图

D．频数分布统计图

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