网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_340840[举报]
已知在pH=4-5的环境中,Cu2+几乎不水解,而Fe3+几乎水解完全。实验小组的同学欲通过电解CuSO4溶液,并根据电极上析出铜的质量及产生气体的体积粗略测定铜的相对原子质量。实验方案如下图流程所示:
![]()
试回答实验中的下列问题:
(1)步骤①中所加入A的化学式为_________,加入A的作用是_________________。
(2)步骤②所用部分仪器装置如右图所示。实验中,石墨电极上的电极反应式为____________________。电解反应总的离子方程式是______________________。
|
A.准确称量电解前铜电极的质量
B.电解后的电极在烘干称量前,须用蒸馏水冲洗
C.电极在烘干称量时的操作必须按烘干→称量→
再烘干→再称量,到连续两次称量的质量差不
超过0.1g为止
D.在有空气存在的情况下,电极烘干必须采用低
温烘干法
(4)根据实验获得的数据,铜的相对原子质量为_________
(用题中所给数据表示)。
查看习题详情和答案>>
已知在pH=4-5的环境中,Cu2+几乎不水解,而Fe3+几乎水解完全。实验小组的同学欲通过电解CuSO4溶液,并根据电极上析出铜的质量及产生气体的体积粗略测定铜的相对原子质量。实验方案如下图流程所示:
![]()
试回答实验中的下列问题:
(1)步骤①中所加入A的化学式为_________,加入A的作用是_________________。
(2)步骤②所用部分仪器装置如右图所示。实验中,石墨电极上的电极反应式为____________________。电解反应总的离子方程式是______________________。
|
A.准确称量电解前铜电极的质量
B.电解后的电极在烘干称量前,须用蒸馏水冲洗
C.电极在烘干称量时的操作必须按烘干→称量→
再烘干→再称量,到连续两次称量的质量差不
超过0.1g为止
D.在有空气存在的情况下,电极烘干必须采用低
温烘干法
(4)根据实验获得的数据,铜的相对原子质量为_________
(用题中所给数据表示)。
查看习题详情和答案>>
乙组:Cu
| 氧气 |
| △ |
| 稀H2SO4 |
丙组:Cu
| 硫酸亚铁 |
丁组:Cu
| 硝酸银 |
| 氢氧化钠 |
| 稀硫酸 |
戊组:Cu
| 浓H2SO4 |
| △ |
(1)甲组试验可用一个化学反应方程式表示为
(2)可持续发展的原则要求化工生产①原理科学;②能量消耗低;③原料利用率高;④无污染.则在五组方案中,有科学性错误的是
Ⅱ.另一化学兴趣小组从化学手册上查得硫酸铜500℃在以上按照下式分解:
CuSO4
| △ |
试验测得数据及有关结果如下;
①准确称取6.0g无水CuSO4;②在试验结束时干燥管总质量增加2.4g;③测得量筒中水的体积,得出气体在标准状况下的体积为280mL;试验结束时,装置F中的溶液只含NaHSO4和NaHSO3.按装置从左到右的方向,各仪器接口连结顺序为:①⑨⑩⑥⑤③④⑧⑦②
试回答下列问题:
(1)装置F的作用是
(2)装置D的作用是
(3)为减少测量气体体积引起的误差,应注意的事项有:
①装置内气体的温度应恢复到室温.
②
③
(4)通过计算,推断出该条件下反应的化学方程式
| ||
| ||
(1)装置A可用于收集气体,如H2,若装置A是干燥的,则气体应从
(2)装置B通常用于
(3)装置C的用途是
(4)装置D中长导管的作用是
(1)组装好仪器后必须进行的操作是
(2)为快速得到乙醇气体,可采取的方法是
a.取下小试管 b.移去酒精灯
c.将导管从乳胶管中取下 d.以上都可以
(3)如图实验,观察到红色的Fe2O3全部变为黑色固体(M),充分反应后停止加热.取下小试管,加热,有砖红色沉淀生成,小试管中发生反应的化学方程式是
| △ |
| △ |
(4)为了检验M的组成,进行下列实验.
①M能被磁铁吸引;加入足量稀硫酸,振荡,固体全部溶解,未观察到有气体生成;
②经检验溶液中有铁离子和亚铁离子,检验铁离子的方法是
a.一定有+3价和+2价铁,无0价铁 b.一定有+3价,0价和+2价铁至少有一种
c.一定有+3价和0价铁,无+2价铁 d.一定有+3价、+2价和0价铁
(5)若M的成份可表达为FexOy,用CO还原法定量测定其化学组成.称取ag M样品进行定量测定,实验装置如图2,步骤如下:
①组装仪器;②点燃酒精灯;③加入试剂; ④打开分液漏斗活塞;⑤检查气密性;⑥停止加热;⑦关闭分液漏斗活塞;⑧….正确的操作顺序是
a.①⑤④③②⑥⑦⑧b.①③⑤④②⑦⑥⑧
c.①⑤③④②⑥⑦⑧d.①③⑤②④⑥⑦⑧
(6)若实验中每步反应都进行完全,反应后M样品质量减小b g,则FexOy中
| x |
| y |
| 2(a-b) |
| 7b |
| 2(a-b) |
| 7b |