（1）实验室制取气体是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：

①仪器a的名称是．小强想用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，应选用的气体发生装置是（填字母），发生反应的文字表达式是．小红想用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选择的气体发生装置是（填装置序号），在加试剂之前的操作是；发生反应的文字表达式是．请你比较小红与小强的方法，其中小红选择的方法的优点有（答一条）．
②小刘同学善于动脑筋，在复习“铁在氧气里燃烧”实验后，他进行了一系列思考和探究：实验时在集气瓶里加少量水，其目的是，发生反应的文字表达式是．该反应属于反应（填反应类型”）；在复习“硫粉在氧气中燃烧”的实验后，他认为若收集一瓶氧气供硫粉在氧气中燃烧时使用，最好选择气体收集装置中的（填装置序号），理由是．通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，显碱性；小刘同学想收集一瓶氨气，他应选择的收集装置是（填字母编号）；
（2）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
提出猜想：除Mn0₂、CuO外，Fe₂0₃也可以作KCl0₃分解的催化剂．
完成实验：按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．

实验编号	实验药品	分解温度（℃）
①	KCl03	580
②	KCl03、Mn02质量比1：1）	350
③	KCl03、CuO（质量比l：1）	370
④	KCl03、Fe203（质量比1：1）	390

分析数据、得出结论：由实验与实验④对比，证明猜想合理；实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是．
反思：若要证明Fe₂0₃是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和不变；质量相同的同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证：．

下图是小红同学组装的用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气的简易装置。请你写出发生反应的化学方程式_____________________，二氧化锰在此反应中所起的作用是_____________。