摘要：2．如图8-121所示.让钢球从斜面上由静止滚下.打到一个小木块上.能将木块撞出一段距离.放在同一水平面上相同位置的木块.被撞得越远.表示钢球的动能越大.现用质量不同的钢球从同一高度滚下.看哪次木块被推得远.回答以下问题: (1) 设计实验的目的是研究＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. (2) 让不伺的钢球从同一高度滚下是为了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. (3) 此实验得出的结论是 . (4) 下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据. 分析数据.可以看出.对物体动能大小影响较大的因素是＿＿＿＿.你这样判断的依据是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 习题解析:
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（2013?静安区一模）为了研究物体浸入液体中测力计示数的情况，某小组同学分别利用体积相等的不同圆柱体甲、乙和水等进行实验．如图所示，他们先将高为0.10米的圆柱体甲挂在测力计下，逐步改变其下表面在水中的深度h，读出相应的测力计示数F，并将h和F记录在表一中．他们再用高为0.08米的圆柱体乙重复实验，将数据记录在表二中．为进一步研究F和h的关系，他们计算每一次实验时F的变化量△F，并将结果分别记录在表一和表二的后一列中．表一（圆柱体甲，高0.10米）
| 实验 序号 |
h （米） |
F （牛） |
△F （牛） |
| 1 | 0 | 22.0 | 0 |
| 2 | 0.02 | 20.4 | 1.6 |
| 3 | 0.05 | 18.0 | 4.0 |
| 4 | 0.06 | 17.2 | 4.8 |
| 5 | 0.08 | 15.6 | 6.4 |
| 6 | 0.10 | 14.0 | 8.0 |
| 7 | 0.12 | 14.0 | 8.0 |
| 实验 序号 |
h （米） |
F （牛） |
△F （牛） |
| 8 | 0 | 26.0 | 0 |
| 9 | 0.02 | 24.0 | 2.0 |
| 10 | 0.04 | 22.0 | 4.0 |
| 11 | 0.06 | 20.0 | 6.0 |
| 12 | 0.08 | 18.0 | 8.0 |
| 13 | 0.10 | 18.0 | 8.0 |
| 14 | 0.12 | 18.0 | 8.0 |
（a）分析比较实验序号
1、2、3、4、5与6或8、9、10、11与12
1、2、3、4、5与6或8、9、10、11与12
等数据中F和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：圆柱体在浸入水的过程中，测力计的示数F随在水中的深度h的增大而减小．（b）分析比较实验序号6与7或12、13与14等数据中F和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：
圆柱体浸没在水中后，测力计的示数F不再随浸入的深度h的增大而变化
圆柱体浸没在水中后，测力计的示数F不再随浸入的深度h的增大而变化
．②小红同学分析比较测力计示数的变化量△F与h的关系时，发现同样要区分圆柱体是否浸没两种情况来描述结论．她思考后，认为若用圆柱体浸入水中的体积V浸来替换h，所得出的结论可避免上述问题，则分析△F与V浸的关系及相关条件，可初步得出的结论是：
圆柱体在浸入水的过程中，测力计示数的变化量△F与浸入的体积V浸成正比
圆柱体在浸入水的过程中，测力计示数的变化量△F与浸入的体积V浸成正比
．当小红分析比较表一、二中△F相等时的数据及相关条件，发现：不同的圆柱体浸在水中，当
浸入水中的体积相等
浸入水中的体积相等
时，测力计示数变化量△F的大小相等．③小明同学在分析小红的结论时，提出：“用浸入水中的体积V浸来替代h”需要满足的条件是浸入水中物体的体积V=Sh．那么不规则物体浸入水中，△F与V浸是否存在同样的关系？随后小明进行实验解决该问题．他设计了表三用以记录相关数据，请你完成表三中空缺的栏目．
表三
| 实验 序号 |
物体 | V浸（m3） V浸（m3） |
F（N） F（N） |
△F（N） △F（N） |
| 15 | 不规则物体丙 不规则物体丙 |
∕ | ∕ | ∕ |
| 16 | ∕ | ∕ | ∕ | |
| 17 | ∕ | ∕ | ∕ | |
| 18 | 不规则物体丁 不规则物体丁 |
∕ | ∕ | ∕ |
| 19 | ∕ | ∕ | ∕ | |
| 20 | ∕ | ∕ | ∕ |
一般地说，用电器的工作电压并不等于额定电压。家庭里通常不备电压表，但借助电能表可以测出用电器的实际工作电压。现在电路中只接入一个电热水壶，壶的铭牌和电能表的铭牌如图7和图8所示。测得电能表的转盘转过125转的时间为121秒。求此时加在电热壶上的实际电压。
（96初赛）一般地说，用电器的工作电压并不等于额定电压。家庭里通常不备电压表，但借助电能表可以测出用电器的实际工作电压。现在电路中只接入一个电热水壶，壶的铭牌和电能表的铭牌如图7和图8所示。测得电能表的转盘转过125转的时间为121秒。求此时加在电热壶上的实际电压。
一般地说，用电器的工作电压并不等于额定电压。家庭里通常不备电压表，但借助电能表可以测出用电器的实际工作电压。现在电路中只接入一个电热水壶，壶的铭牌和电能表的铭牌如图7和图8所示。测得电能表的转盘转过125转的时间为121秒。求此时加在电热壶上的实际电压。
小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，她利用如图A所示的实验装置来做实验，并记录了相应的数据，如下表：
（1）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于______N的情况下，弹簧的______跟钩码的拉力成正比；
（2）这项研究在实际中的应用是：______；．
（3）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是下面______图（填序号）所示的图象．
小丽从互联网上下载的一张表格大致反映了马铃薯的相关信息．
（1）通过表格，你发现了______；
（2）根据表格提供的信息通过计算可以得到，购买序号为______的马铃薯才能达到价格相对便宜而出粉率又高的目的．
（3）小丽用调节平衡后的天平测量一块马铃薯的质量，她在天平右盘放上适量的砝码后，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应______．天平平衡后，游码的位置和所用的砝码如图所示，则这块马铃薯的质量为______g．小丽又用排水法测得这块马铃薯的体积为43cm3，则她测出的马铃薯的密度约为______kg/m3．
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| 钩码总重/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | |
| 指针位置/cm | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 5.8 | 5.8 |
（2）这项研究在实际中的应用是：______；．
（3）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是下面______图（填序号）所示的图象．
小丽从互联网上下载的一张表格大致反映了马铃薯的相关信息．
| 马铃薯品种 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| 密度/（g/cm3） | 1.08 | 1.10 | 1.12 | 1.14 | 1.15 |
| 淀粉百分率/% | 14 | 18 | 22.5 | 26.5 | 29 |
| 收购价/（元/kg） | 0.40 | 0.44 | 0.50 | 0.60 | 0.80 |
（2）根据表格提供的信息通过计算可以得到，购买序号为______的马铃薯才能达到价格相对便宜而出粉率又高的目的．
（3）小丽用调节平衡后的天平测量一块马铃薯的质量，她在天平右盘放上适量的砝码后，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应______．天平平衡后，游码的位置和所用的砝码如图所示，则这块马铃薯的质量为______g．小丽又用排水法测得这块马铃薯的体积为43cm3，则她测出的马铃薯的密度约为______kg/m3．
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