摘要：风洞实验室中可产生水平方向的.大小可调节的风力.现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室.小球孔径略大于细杆直径.如图所示. (1)当杆在水平方向上固定时.调节风力的大小.使小球在杆上作匀速运动.这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍.求小球与杆间的动摩擦因数. (2)保持小球所受风力不变.使杆与水平方向间夹角为370并固定.则小球从静止出发在细杆上滑下距离S所需时间为多少?(sin370 = 0.6.cos370 = 0.8) 18如图所示.平板在长L=6m.质量为M=10kg.上表面距离水平地面高为h=1.25m.在水平面上向右做直线运动.A.B是其左右两个端点．某时刻小车速度为v0=7.2m/s.在此时刻对平板车施加一个方向水平向左的恒力F=50N.与此同时.将一个质量m=1kg为小球轻放在平板车上的P点(小球可视为质点.放在P点时相对于地面的速度为零)..经过一段时间.小球脱离平板车落到地面．车与地面的动摩擦因数为0.2.其他摩擦均不计．取g=10m/s2．求: (1)小球从离开平板车开始至落到地面所用的时间, (2)小球从轻放到平板车开始至离开平板车所用的时间, (3)从小球轻放上平板车到落地瞬间.平板车的位移大小．
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风洞实验室中可产生水平方向的，大小可调节的风力．现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室(如图)，小球孔径略大于细杆直径．
(1)当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上做匀速运动，这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍，求小球与杆间的动摩擦因数．
(2)保持小球所受风力不变，使杆与水平方向间夹角为37°并固定，问小球从静止出发在细杆上滑下距离s所需时间为多少？(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)
（13分）风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力。现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径，如图所示。（1）当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上做匀速运动，这时小球所受风力为小球所受重力的
倍，求小球与杆间的动摩擦因数。（2）保持小球所受风力不变，使杆与水平方向间夹角为
并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离
所需时间为多少?（
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风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力，现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径，如图4-6-6所示.
图4-6-6
（1）当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上匀速运动.这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍，求小球与杆间的动摩擦因数.
（2）保持小球所受风力不变，使杆与水平方向间夹角为37°并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离s所需时间为多少？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
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倍，求小球与杆间的动摩擦因数。
并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离s所需时间为多少?（
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倍，求小球与杆间的动摩擦因数。
并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离s所需时间为多少?（
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