摘要：对于追及问题的处理.要通过两质点的速度比较进行分析.找到隐含条件(即速度相同时.而质点距离最大或最小).再结合两个运动的时间关系.位移关系建立相应的方程求解.必要时可借助两质点的速度图象进行分析.
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关于两物体追及问题,下列说法正确的是 ( )
A.甲在乙后面追乙,只要甲的速度大于乙的速度,一定能追上
B.甲在乙在后面,甲的速度总是小于或等于乙的速度,一定追不上
C.当甲和乙速度相等时,就相遇
D.当甲和乙(对共同坐标原点)的位移相同就相遇
查看习题详情和答案>>(追及问题)甲、乙两个同学在直跑道上练习4×100 m接力，如图所示．他们在奔跑时有相同的最大速度．乙从静止开始全力奔跑需跑出25 m才能达到最大速度，这一过程可看作匀变速运动．现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出．若要求乙接棒时奔跑达到最大速度的80％，则：
(1)乙在接力区须奔出多少距离？
(2)乙应在距离甲多远时起跑？
(追及问题)汽车甲沿着平直公路以速度v0做匀速直线运动，当它路过某处时，该处有一辆乙车开始做初速度为零的匀加速直线运动追赶甲车，根据上述条件
A．可求出乙车追上甲车时乙车的速度
B．可求出乙车追上甲车时，乙车通过的路程
C．可求出乙车从开始运动到追上甲车所用时间
D．可求出乙车追上甲车前，甲、乙两车相距最远时乙车的速度
（1）要测定个人的反应速度，如图1所示，请你的同学用手指拿着一把长30cm的直尺，他的手抓在28cm处，你的手候在2cm处，当他松开直尺，你见到直尺下落，立即用手抓住直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次．现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据（单位：cm，重力加速度g取10m/s2）| 第一次 | 第二次 | 第三次 | |
| A | 27 | 26 | 28 |
| B | 29 | 26 | 23 |
| C | 26 | 24 | 22 |
C
C
同学，他的最快反应时间为0.2
0.2
s．（2）下列有关高中物理力学实验的说法中，不正确的一项是
B
B
．A．在“探究合力的方法”实验采用的科学方法是等效替代法
B．电火花打点计时器的工作电压是4～6V的低压交流电源N/m
C．在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，由纸带上的一系列点迹取计数点，可求出任意两个计数点之间的平均速度
D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，也要用到了纸带问题的处理方法
（3）某同学在做“研究弹性形变与外力的关系”实验时，将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力，测出弹簧的总长度x，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度x的关系图线如图2所示（实验过程是在弹簧的弹性限度内进行），由图可知该弹簧的自然长度
5
5
cm；该弹簧的劲度系数为150
150
N/m．