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（2）设物块的质量为m，加速度为a，弹簧测力计的示数为F，动摩擦因数为μ，则它们之间的关系是_____________。
（3）若用图象法处理数据，并且使得到的图线是一条倾斜的直线，应该以_____________为横轴、加速度a为纵轴建立坐标系。
（4）如果该图线的纵轴截距的大小等于b，且重力加速度g已知，则动摩擦因数μ=_____________。
（1）要完成本实验，还缺少的器材是（并指明它们各自的用途）
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（2）设物块的质量为m，加速度为a，弹簧秤的示数为F，动摩擦因数为μ，则它们之间的关系是_______________.
（3）若以图象法处理数据，并且使得到的图象是一条倾斜的直线，应该以_______________为横轴、加速度a为纵轴建立坐标系.
（4）如果该图线的纵轴截距的大小等于b，且重力加速度g为已知，则动摩擦因数μ=_____________.
查看习题详情和答案>>如图所示是测量物块与木板间动摩擦因数的实验装置。长木板固定在水平桌面上，打点计时器固定在长木板上，纸带穿过打点计时器，与带滑轮的物块相连。沙桶和弹簧秤通过绕在滑轮上的细绳相连。调整沙桶的质量，当放开沙桶时，使物块在木板上做匀加速直线运动。(重力加速度为g，滑轮的质量和摩擦可以忽略)
1.除图中所给的实验器材外，以下器材哪些是必需的______
A．天平 B．刻度尺 C．秒表 D．干电池
2.已读出弹簧秤的示数为F，为进一步测量动摩擦因数，下列物理量中还需测量的
有______；
A．木板的长度L B．物块的质量m C．沙桶的质量M D．运动的时间t
3.现在已求得物块的加速度为a，利用测得的物理量写出动摩擦因数弘的表达式_____；
4.为使实验结果更精确，该同学改变沙桶的质量，重复以上操作，得到多组数据。以弹簧秤的示数F为横轴，以加速度a为纵轴建立坐标系，得到一条倾斜的直线，该直线的纵轴截距大小为b，则动摩擦因数
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如图所示是测量物块与木板间动摩擦因数的实验装置。长木板固定在水平桌面上，打点计时器固定在长木板上，纸带穿过打点计时器，与带滑轮的物块相连。沙桶和弹簧秤通过绕在滑轮上的细绳相连。调整沙桶的质量，当放开沙桶时，使物块在木板上做匀加速直线运动。(重力加速度为g，滑轮的质量和摩擦可以忽略)
1.除图中所给的实验器材外，以下器材哪些是必需的______
A．天平 B．刻度尺 C．秒表 D．干电池
2.已读出弹簧秤的示数为F，为进一步测量动摩擦因数，下列物理量中还需测量的
有______；
A．木板的长度L B．物块的质量m C．沙桶的质量M D．运动的时间t
3.现在已求得物块的加速度为a，利用测得的物理量写出动摩擦因数弘的表达式_____；
4.为使实验结果更精确，该同学改变沙桶的质量，重复以上操作，得到多组数据。以弹簧秤的示数F为横轴，以加速度a为纵轴建立坐标系，得到一条倾斜的直线，该直线的纵轴截距大小为b，则动摩擦因数
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A．天平
B．刻度尺
C．秒表
D．干电池
(2)已读出弹簧秤的示数为F，为进一步测量动摩擦因数，下列物理量中还需测量的有______；
A．木板的长度L
B．物块的质量m
C．沙桶的质量M
D．运动的时间t
(3)现在已求得物块的加速度为a，利用测得的物理量写出动摩擦因数的表达式_____；
(4)为使实验结果更精确，该同学改变沙桶的质量，重复以上操作，得到多组数据。以弹簧秤的示数F为横轴，以加速度a为纵轴建立坐标系，得到一条倾斜的直线，该直线的纵轴截距大小为b，则动摩擦因数μ=______。