摘要：13．在 实验中. 用两只弹簧秤做实验达到如图所示的状态.此时需要记录的 是: .
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需要记录的是： 。《探究力的平行四边形定则》的三个实验步骤如下：
①在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套，通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，白纸上记下O点和两个测力计的示数F1和F2．
②在白纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F．
③只用一只测力计通过细绳套拉橡皮条，使橡皮条与细绳套的结点到达O点，记下此时测力计的示数F′和细绳套的方向．
以上①②两步骤中均有错误或疏漏，请指出错在哪里？
①中是
②中是
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①在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套，通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，白纸上记下O点和两个测力计的示数F1和F2．
②在白纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F．
③只用一只测力计通过细绳套拉橡皮条，使橡皮条与细绳套的结点到达O点，记下此时测力计的示数F′和细绳套的方向．
以上①②两步骤中均有错误或疏漏，请指出错在哪里？
①中是
还应记下F1和F2的方向
还应记下F1和F2的方向
；②中是
应依据F1和F2的大小和方向作图
应依据F1和F2的大小和方向作图
．（1）在《探究力的平行四边形定则》实验中，先用两个弹簧秤将橡皮条拉到接点O，此时需要记录的内容有
（2）在做“互成角度的两个力的合成”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作正确的是
A．同一次实验过程中，O点位置允许变动
B．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度
C．实验中，先将其中一个弹簧沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的大小和方向，把橡皮条的另一端拉到O点
D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时两个弹簧秤之间夹角应取90°，以便计算合力的大小．
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两拉力（细绳）方向
两拉力（细绳）方向
，两拉力（弹簧秤）示数
两拉力（弹簧秤）示数
．（2）在做“互成角度的两个力的合成”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作正确的是
B
B
A．同一次实验过程中，O点位置允许变动
B．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度
C．实验中，先将其中一个弹簧沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的大小和方向，把橡皮条的另一端拉到O点
D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时两个弹簧秤之间夹角应取90°，以便计算合力的大小．
某同学做《探究力的平行四边形定则》实验作出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，图中________是F1、F2合力的理论值，________是合力的实验值，需要进行比较的是________和________，通过本实验，可以得出结论：在误差允许的范围________是正确的．
1.关于《验证力的平行四边形定则》实验说法正确的是（ ）
A、拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧测力计应贴近且平行于木板
B、两分力F1、F2的夹角应取90°，以方便计算合力的大小
C、两次拉橡皮条将橡皮条拉伸相同长度即可
D、实验中必须记录弹簧测力计的拉力的方向
2.某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图．（所用交变电流的频率为50Hz）
①图（b）为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2．（保留三位有效数字）
②保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的，数据如表：
请在方格坐标纸中画出图线，并从图线求出小车加速度a与质量倒数
之间的关系式是 ．
③保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图所示。该图线不通过原点，其主要原因是 ．
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