摘要:23. 若选A.理由为原来灶具浪费.还需要投入.若选B.理由为从长远看.更经济.
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(2012?常熟市模拟)小明利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值为5、10、20.
(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉);
(2)闭合开关后,发现电流表无示数,而电压表有示数,原因可能是
(3)排除故障后,进行实验,实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象;
①由图象可以得出结论:电压一定时,
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,电压表的示数将会变
(4)实验室提供了三个不同规格的滑动变阻器,A:“30Ω 2A”,B:“50Ω 1A”,C:“100Ω 0.1A”,要完成整个实验,应该选取滑动变阻器
①
②

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(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉);
(2)闭合开关后,发现电流表无示数,而电压表有示数,原因可能是
电流表短路或电阻R断路
电流表短路或电阻R断路
;(3)排除故障后,进行实验,实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象;
①由图象可以得出结论:电压一定时,
导体中的电流与电阻成反比
导体中的电流与电阻成反比
;②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,电压表的示数将会变
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”),此时应该向左
左
(选填“左”或“右”)移动滑片,使电压表示数为2
2
V,然后读出电流表的示数;(4)实验室提供了三个不同规格的滑动变阻器,A:“30Ω 2A”,B:“50Ω 1A”,C:“100Ω 0.1A”,要完成整个实验,应该选取滑动变阻器
B
B
(填代号),不选外两个滑动变阻器的原因分别是:①
若选A,其最大阻值偏小,用20Ω电阻进行实验时电压调不到2V
若选A,其最大阻值偏小,用20Ω电阻进行实验时电压调不到2V
,②
若选C,它所能通过的电流太小,有可能被烧坏
若选C,它所能通过的电流太小,有可能被烧坏
.(2006?丰台区二模)在汽车救援时,修理人员往往要将拖车用一根钢棒连接在发生故障的汽车上,然后拖车将故障车从公路上拖走,在拖车拉着故障车匀速行驶的过程中,下列说法正确的是( )
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