小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一张方格纸的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在方格纸上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：
（1）方格纸的作用是便于比较像与物的关系；
（2）两段相同的蜡烛是为了比较物与像的关系；
（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是像．
（4）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于．
（5）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择mm厚的玻璃板做实验．
（6）实验中我们拿一根相同的蜡烛与另一根蜡烛的像完全重合来研究像，采用的科学方法是．

小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较的关系
（2）两段相同的蜡烛是为了比较的关系
（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）．

小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：
（1）刻度尺的作用是便于比较像与物的关系．
（2）两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系．
（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）．
（4）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于．
（5）A蜡烛高12cm，与玻璃板的距离是9cm，则此时像与A蜡烛的距离是；A蜡烛向玻璃板靠近，则它的像高（选填“大于”“小于”“等于”）12cm．

（1）某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：

空气中的入射角i	0°	30°	45°	60°
水中的折射角r	0°	22°	32°	40°
玻璃中的折射角r′	0°	17°	24°	30°

分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律．请写出一条：．
（2）小明通过实验研究光从水中射入空气中的现象，如图1是他根据实验现象画的光路图，改变入射角的大小，他发现空气中的折射光线与法线的夹角随着入射角的增大而增大．你猜想，当入射角增大到一定程度时，会出现的现象是．

（3）小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图2所示．在此实验中：直尺的作用是便于比较像和物到玻璃板的关系；两段相同的蜡烛是为了比较像和物的关系．

（2009?永春县质检）小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在垂直玻璃板的刻度尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：
（1）刻度尺的作用是便于比较像与物到玻璃面的关系；
（2）两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系；
（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一张白纸作为光屏，则光屏上（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，故平面镜成的是像（选填“虚”或“实”）．