下面的实验你一定做过或看老师演示过，请回答其中的问题．

（1）用天平和量筒测某种药液的密度，在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上如图1甲所示的位置，此时应将平衡螺母向（填“左”或“右”）移动．调好天平后，她称得药液和药液瓶的总质量为60g，然后将药液倒一部份在量筒中，如图1乙所示；再将药液瓶放在天平上称剩余的质量如图1丙所示，由此可知药液的密度是kg/m³．
（2）某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图2所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘．实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动．回答下列问题：为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是．（填选项前的编号）
①木板的质量m₁
②滑块的质量m₂
③砝码的质量m₃
④托盘和砝码的总质量m₄
滑块的滑动摩擦力表达式为f=．（用已知或测量的物理量符号表示）

下面的实验你一定做过或看老师演示过，请回答其中的问题
实验A：物体的质量为g．

下面的实验你一定做过或看老师演示过，请回答其中的问题．

（1）实验A：有些刻度尺有刻度的一侧会逐渐向边缘变薄，从侧面处上去的形状状态如图所示，请从正确使用刻度尺的角度来谈谈这样做的好处：．读数正确的是图中的（选填“A”或“B”），物体的长度为cm．
（2）实验B：实验时，首先调节，使杠杆在水平位置平衡；当左侧钩码处于图示的位置A时，应将右侧的钩码向移动（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡．
（3）实验C：通过观察和比较电磁铁A与B，可以得出电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关；要使电磁铁B吸引更多的大头针，滑动变阻器的滑片P应向端移动（选填“左”或“右”）．
（4）实验D：让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块的目的是研究物体的动能大小与的关系．