小强做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．

（1）电路图中的电表①应是，②应是．
（2）请你用笔画线代替导线，帮小强将实物电路连接完整；
（3）如果小灯泡的额定电压为2.5V，则电源最少应有节干电池组成．
（4）在连接电路时，开关应，滑动变阻器的滑片应移到变阻器的端．（填“a”或“b”）
（5）小强连接好电路后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端滑动（选填“a”或“b”）．
（6）实验的有关记录与计算如下表，将表格补充完整并回答下列问题．

实验次数	1	2	3	4
电压（V）	2.20	2.50	2.80	5
电流（A）	0.22	0.24	0.25	0.41
功率（W）	0.484	0.6	X	2.05
灯丝电阻（Ω）	10	10.42	11.2	12.20

X等于该灯泡的额定功率为．
（7）这位同学有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么几次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此做出解释．
（8）另一位同学认真仔细的观察了小强的实验数据后说实验4的数据是小强自己编造的．他这样说的理由是．

在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在表中．

液体种类	实验 序号	物体重力 G物/N	弹簧测力计示数F/N	物体受到的 浮力F浮/N	排开液体 体积V排/cm3
水ρ水= 1.0 g/cm3	1	2	1.5	0.5	50
	2		1.0	1.0	100
	3		0.5	1.5	150
酒精 ρ酒精= 0.8 g/cm3	4	2	1.6	0.4	50
	5		1.2	0.8	100
	6		0.8	1.2	150

（1）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当相同时，物体越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．
（2）通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证原理．
（3）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是 （选填字母序号）． A．寻找普遍规律   B．取平均值减小误差
（4）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越．于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示．当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm³的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的N处对应标上0.8g/cm³字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤．

在探究“动能大小与哪些因素有关”的活动中，提供以下器材：中间有沟槽的木质轨道（如图1所示，其中AB部分倾斜并与水平部分BC平滑连接，沟槽较为光滑）、大小与沟槽相当的玻璃球、铁球各一只、轻质弹簧、刻度尺各一个．

（1）利用这套器材进行实验时，可以通过比较两次弹簧形变量的大小，来比较小球动能的大小．该方法称之为（选填“控制变量法”、“类比法”或“转换法”）
（2）课外兴趣小组活动中，物理老师曾经告诉同学们“重力势能的大小与物体被举起的高度成正比”．善于动脑的小明利用上述器材，设计了一个研究弹簧弹性势能E_弹与压缩量x之间关系的实验方案：（实验装置如图2所示）
A．用某个小球将弹簧压缩并测量出压缩量x；
B．松手释放小球并在木板上记下小球上冲到达的最高位置；
C．用刻度尺测量出小球上升的高度h．
下表数据是小明的实验记录：

实验次数	弹簧压缩量x（cm）	上升的高度h（cm）
1	1.00	1.50
2	2.00	5.99
3	3.00	13.50
4	4.00	23.98

由上表可知，压缩量x=2.5cm小球上升的高度h=cm．
（3）分析可知，小球到达最高点时弹性势能全部转化为能．进一步推理可知，弹簧弹性势能E_弹、压缩量x之间的关系是：（用文字表述）．