在探究“杠杆平衡条件”的实验中，杠杆上每格等距：
（1）实验前没挂钩码时，发现杠杆左端下沉，应将左端平衡螺母向旋一些（选填“左”，“右”），使杠杆在水平位置平衡，目的是为了便于测量．
（2）如图杠杆已水平平衡，若不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍然可以水平平衡．
（3）实验结论：杠杆平衡条件是．

在探究“杠杆平衡条件”的实验中：
（1）某同学将杠杆悬挂起来，发现杠杆右端低，左端高，他应该将杠杆两端的平衡螺母向调节，使杠杆在位置平衡．这样做的目的是．
（2）在调节好平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态，如果两侧各去掉一个钩码，则（）
 A．左端下降    B．右端下降    C．仍然平衡   D．无法判断．

（2009?汕头模拟）在探究“杠杆平衡条件”的实验中：
（1）如图（a）所示，在未挂钩码时，螺母A、B的作用是．若实验前，没有挂钩码时，杠杆静止在图（b）所示位置，应进行的操作是．

（2）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边、离支点2格的P处挂有3个钩码，如图（c）所示，为使杠杆平衡，请在杠杆右边挂上钩码（用两种方法），你的方法是①；②．
（3）实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是．
（4）当小宇同学在拉着弹簧测力计使杠杆在如图（d）位置平衡，读出测力计的示数，并从杠杆上直接读出对应的力臂，结果发现：动力×动力臂≠阻力×阻力臂，于是小宇说，杠杆平衡条件在此种情况下不成立，你知道其中的原因吗？
．

（2009?如皋市模拟）在“探究杠杆平衡条件”的实验中，先把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图甲所示的位置，此时杠杆（选填“处于”或“不处于”）平衡状态．调节右端的螺母将杠杆在水平位置平衡，若在杠杆上挂1N的重物，如图乙所示，则弹簧测力计的示数2N（选填“＞”、“=”或“＜”）．

（2013?栖霞区一模）在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）小丽把杠杆支在支架上，若杠杆左端下沉，可调节左端的平衡螺母向端移动，使杠杆在水平位置平衡．
（2）如甲图所示，在杠杆右边B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边A处挂个相同的钩码．

（3）如乙图所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F（填“变大”、“不变”或“变小”），原因是．
（4）探究过程中，在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G=2.5N的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于平衡状态．根据多次测量的F、L数据，画出F和

1

L

的图线如图丁，由图丙可得出杠杆平衡的条件是F与L成比，根据杠杆平衡条件，可求出重力G的力臂是m．