摘要：下表是小明在“研究杠杆的平衡条件 的实验中.记录的部分测量结果.请在空格中填入适当的值.(每个钩码质量为50g.g=10N/kg) 实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 0．5 8 1 2 6 1．5 8 在本次实验课的总结中.老师提出了这样一个问题:如图9-13所示.杠杆处于平衡状态.若在两边钩码下方再各加挂一只相同的钩码.释放后观察到 .的现象将是什么?小明认为.杠杆仍能保持平衡,小李认为. 杠杆将顺时针转动,小赵认为.杠杆将逆时针转动.你的观点是 ． 图9-13
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下表是小王在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，记录的部分测量结果，请在空格中填入适当的值．（每个钩码质量均为50g，g=10 N／kg）
在本次实验后的总结中，老师提出了这样一个问题：如图所示，杠杆处于平衡状态，若将两边钩码在杠杆上的悬挂点同时向支点移近1cm，释放后观察到的现象将是什么?
小明认为，杠杆仍能保持平衡；小芳认为，杠杆将顺时针转动；小强认为，杠杆将逆时针转动，你认为__________的观点是正确的．
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小明认为，杠杆仍能保持平衡；小芳认为，杠杆将顺时针转动；小强认为，杠杆将逆时针转动，你认为__________的观点是正确的．
某同学在研究杠杆的平衡条件的实验中：（1）在未挂钩码时，发现杠杆右端上翘，则应把杠杆右端螺母向
右
右
调（选填“左”或“右”），直至杠杆在水平位置平衡．实验前，调节杠杆水平平衡的目的是：杠杆重心过支点，排除杠杆自重对实验的干扰
杠杆重心过支点，排除杠杆自重对实验的干扰
；实验时，选用水平平衡位置研究这个实验的目的是：
杠杆在水平位置平衡时，钩码自重产生的力臂与杠杆重合便于力臂的测量（表达合理均得分）
杠杆在水平位置平衡时，钩码自重产生的力臂与杠杆重合便于力臂的测量（表达合理均得分）
．（2）调平后，他在左边四格处挂了一个钩码，又在右边1格处挂了同样的4个钩码，杠杆刚好在水平位置平衡，则他认为杠杆的平衡条件也可以为动力+动力臂=阻力+阻力臂，他的结论对吗？
不对
不对
．原因是实验次数太少，不能说明普遍规律；实验所取数据太特殊，不具有普遍性；不同物理量之间不能相加（表达合理均得分）
实验次数太少，不能说明普遍规律；实验所取数据太特殊，不具有普遍性；不同物理量之间不能相加（表达合理均得分）
．（3）去掉左边钩码，用弹簧测力计在四格处向下拉，也可以使杠杆平衡，如每个钩码质量是50g，则杠杆平衡时，弹簧秤的示数应该是
0.5
0.5
N．实验发现，弹簧秤示数大于计算值，原因可能是弹簧测力计使用时没有与杠杆垂直导致力臂测量值偏小（表达合理均得分）
弹簧测力计使用时没有与杠杆垂直导致力臂测量值偏小（表达合理均得分）
．（g=10N/kg）
小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中：（1）把杠杆挂在支架上，观察到杠杆左端下沉，当他去调节螺母时，发现两侧螺母已丢失，聪明的小明在
右
右
（“左”或“右”）侧末端适当缠些透明胶布就使杠杆在水平
水平
位置平衡了．（2）每次都使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了方便测量
力臂
力臂
（3）每个钩码重1N，杠杆上每格长度是4cm．下表是某同学记录的实验数据．
分析表中数据，可得出的杠杆的平衡条件是：
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2
| 次数 | F1/N | L1/cm | F2/N | L2/cm |
| 1 | 1 | 8 | 2 | 4 |
| 2 | 2 | 8 | 1 | 16 |
| 3 | 2 | 12 | 3 | 8 |
