18、在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度；③接触面的材料；④接触面积的大小；⑤物体间运动的快慢．为此，小明通过图所示的实验进行验证．

（1）实验中需用弹簧测力计拉动长方形木块，使它沿长木板滑动，
根据测出木块与长木板间的摩擦力．
（2）对比实验是为了验证猜想①．
（3）对比实验甲和丙，是为了验证猜想（填猜想因素的序号）．
（4）小明利用图甲实验装置验证猜想④时，具体操作，才能得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小（选填“有关”、“无关”）．

26、在探究“影响摩擦力大小的因素”的实验中，小明和小敏提出了摩擦力可能与如下几种因素有关：
①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度；③接触面的材料；④接触面的大小；⑤物体运动快慢．
为此，他俩通过如图的装置进行实验验证．

（1）实验中需要用弹簧测力计拉动木块，使它沿着长木板滑动，根据的知识，弹簧测力计的示数等于摩擦力大小．
（2）采用图中的图可以验证猜想②．
（3）为了验证猜想④，须把木块放，并按照正确的方法操作．小明发现，两次实验弹簧测力计的示数均相等．可见，摩擦力大小与接触面大小．（填“有关”、“无关”）
（4）为了验证猜想⑤，应采用图中的图进行实验．小明做了三次实验，得到的数据见下表：

次数	木块速度	测力计示数
1	较快	1.8N
2	慢	1.8N
3	较慢	1.8N

观察表格数据，可知，摩擦力与物体运动快慢．（填“有关”、“无关”）

学习过“影响摩擦力大小的因素”后，李明同学想验证老师所讲的结论；小华同学发现实验室里有如图所示的铁块和木块．她想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度，进行了如下实验：
a．李明同学的实验：
（1）李明同学把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水平桌面上拉动木块运动．记下此时弹簧测力计的示数为F₁．
（2）接着，他在木块上先后增加二个和四个钩码，重复步骤（1），分别读出对应的弹簧测力计示数为F₂和F₃，发现F₃＞F₂＞F₁，这说明．
（3）取下钩码．他又把该木块侧放在水平桌面上．按步骤（1）的方法再次读出弹簧测力计的示数．他这样操作是为了研究．
b．小华同学的实验：
（1）因为要比较两者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做实验时，应保持不变．
（2）先将木块叠放在铁块上，用弹簧测力计匀速拉动它们．弹簧测力计的示数如图15所示，则桌面对物体的摩擦力为N．
（3）然后，把铁块叠放在木块上，重复上述过程，这次测得的摩擦力为2.6N．通过上述实验现象可知：的表面粗糙程度大一些．

在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关：
①接触面所受的压力；
②接触面的粗糙程度；
③接触面的材料；
④接触面的大小；
⑤物体间运动的快慢．
为此，小明通过如图所示的实验进行验证．

（1）实验中需用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做运动．根据条件可知，木块所受摩擦力的大小弹簧测力计的示数．
（2）对比实验是为了验证猜想①．
（3）对比实验甲和丙可以得出结论．
（4）小明利用图甲实验装置验证猜想④，必须再把木块放，并按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等．从而得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小（填“有关”或“无关”）．

学习过“影响摩擦力大小的因素”后，同学们想比较一下外形相同的木块表面和铁块表面的粗糙程度，
（1）小军同学建议：可以先在水平面上匀速拉动木块，记下弹簧测力计的示数为F₁（如图甲所示）；再用同样的方法拉动铁块，记下弹簧测力计的示数为F₂（如图乙所示）．若F₁＞F₂，则说明木块表面更粗糙；反之，则说明铁块的表面更粗糙．你认为小军的方法正确吗？．理由是：
（2）请说出你所设计的合理方案：