摘要：13．如图7所示.方框内有两只电阻.不知道是怎样连接.也不知道每只电阻各是多少.测量A.C之间的电阻.测得值是10Ω,用导线将B.D连接起来.再次测量A.C之间的电阻.测量值不可能的是 ( ) A．10Ω B.20Ω C.5Ω D.0Ω
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与电阻有关的问题
a．小组测量小灯泡的电阻，设计的电路图中有1处错误，请你将错误之处圈出来，并改正在原图上．然后按照改正好的电路图，将没有完成的实物图连接好．
b．运用改正后的实验电路进行实验，小马获得如下的数据：
如图是第一次实验中电压表的表盘情况，上述表格中有2处不完整，请你填写完整：此时小灯泡的电功率为 W．
c．小马有一个电路盒，面板（如图》上有红、绿灯各一只，两个开关S1、S2，一个电压表．在不打开盒子的情况下，他让小组其他同学探究盒内的电路结构．为此，小张做了如上表实验．根据实验情况，请你在方框内连接盒内电路的电路图：
d．小马将一个O--16Ω的滑动变阻器和电流表如图甲所示连接在6V的电源上，闭合开关．请你计算下列问题：
（1）当滑片P置于变阻器中点时，此时等效电路如图乙所示．电路中总电阻是多大？
（2）若电流表量程为2A，则当变阻器滑片P在AB之间滑动时，Rap的阻值变化范围是多少？
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a．小组测量小灯泡的电阻，设计的电路图中有1处错误，请你将错误之处圈出来，并改正在原图上．然后按照改正好的电路图，将没有完成的实物图连接好．
b．运用改正后的实验电路进行实验，小马获得如下的数据：| 实验次数 | I/A | U/V | R/Ω |
| 1 | 0.30 | ||
| 2 | 0.24 | 1.7 | 7.1 |
| 3 | 0.20 | 1.4 | 7.0 |
c．小马有一个电路盒，面板（如图》上有红、绿灯各一只，两个开关S1、S2，一个电压表．在不打开盒子的情况下，他让小组其他同学探究盒内的电路结构．为此，小张做了如上表实验．根据实验情况，请你在方框内连接盒内电路的电路图：
| 只闭合开关 | S1 | S2 | S1和S2 | |
| 灯的发光情况 | 红灯 | 亮 | 不亮 | 亮 |
| 绿灯 | 亮 | 不亮 | 不亮 | |
| 电压表示数 | 有一定示数U1 | 没有示数 | 有一定示数U2（U2＞U1） | |
d．小马将一个O--16Ω的滑动变阻器和电流表如图甲所示连接在6V的电源上，闭合开关．请你计算下列问题：
（1）当滑片P置于变阻器中点时，此时等效电路如图乙所示．电路中总电阻是多大？
（2）若电流表量程为2A，则当变阻器滑片P在AB之间滑动时，Rap的阻值变化范围是多少？
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用伏安法测小灯泡L的电阻．
（1）实验原理是_________．
（2）在方框内画出实验电路图．
（3）如图为小叶尚未完成的实物连线图．请将电压表接入电路．
（4）在开关闭合前，如图中滑动变阻器的滑片应置于_________端（填“左”或“右”）．
（5）小叶检查电路连接正确无误，但是用开关“试触”时，发现电压表和电流表都没有示数．于是她准备用电压表来查找故障．她先把电压表拆下来，然后将电压表的负接线柱接在电源负极，将电压表的正接线柱分别接电路中的A、B、C、D、E、F、G、H各接线柱，电压表的示数情况如表1所示．若电路中只有一处故障，从表中的数据可以准确判断出，在电路的_________两点之间出现了_________故障．
（2）在方框内画出实验电路图．
（3）如图为小叶尚未完成的实物连线图．请将电压表接入电路．
（4）在开关闭合前，如图中滑动变阻器的滑片应置于_________端（填“左”或“右”）．
（5）小叶检查电路连接正确无误，但是用开关“试触”时，发现电压表和电流表都没有示数．于是她准备用电压表来查找故障．她先把电压表拆下来，然后将电压表的负接线柱接在电源负极，将电压表的正接线柱分别接电路中的A、B、C、D、E、F、G、H各接线柱，电压表的示数情况如表1所示．若电路中只有一处故障，从表中的数据可以准确判断出，在电路的_________两点之间出现了_________故障．
（6）表2为小华做这个实验时记录的数据，小叶指出他的表格设计有不妥之处．不妥之处是_________．
（7）如果小灯泡上标有“2.5V”的字，样小华测出其正常工作时的电阻为_________Ω．
（8）某次测量时电流表、电压表的示数如图所示，此时加在小灯泡两端的电压为_________ V；通过小灯泡的电流为_________A；小灯泡消耗的实际功率为_________W．
（8）某次测量时电流表、电压表的示数如图所示，此时加在小灯泡两端的电压为_________ V；通过小灯泡的电流为_________A；小灯泡消耗的实际功率为_________W．
运用所学电学知识解决问题：
（1）如图的电路盒面板上有两个灯L1、L2，两个开关S1、S2，一个电压表、一个电流表，电源．在不打开盒子的情况下，为探究盒内电路结构，进行了如下实验
请在上面的方框内画出电路图．
（2）如图是大型电子地磅的电路图．
①当称重物时，在压力作用下滑片P向
②电源电压6V，R0为保护电阻．闭合开关S，不称量重物时，滑片P在变阻器的顶端，电流表示数为0.2A；当称量重物最大时，滑片P在变阻器的底端，电流表示数为0.6A．求：R0的阻值多大？当称量某一重物时，电流表的示数为0.3A，则此时R1接入电路中的阻值多大？
（3）如图所示，把一根铁丝的两端分别与两根铜丝相连，再与一灵敏电流表串联成闭合电路．然后把一个接点A放在盛有冰水混合物的烧杯中，另一个接点B用火焰加热时，发现电流表的指针发生偏转，表明闭合电路中有电流，即AB之间存在一定的电压，这样的电路叫热电偶电路．
下面是用某铁--康铜热电偶电路实验测量的数据．
①从数据可以发现，热电偶电路实际上是一个电源，它提供的电压大小与
②若将图中电流表换成电压表，并且，知道了电压表数值与温度值之间的对应关系，就可以通过电压表得知B的
③利用热偶电路中电流与两接点间的温度差的关系可以制成热电偶温度计，根据上述实验数据，分析铂-铑合金热电偶温度计与通常的水银温度计相比有哪些优点？（只要说出一点）
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（1）如图的电路盒面板上有两个灯L1、L2，两个开关S1、S2，一个电压表、一个电流表，电源．在不打开盒子的情况下，为探究盒内电路结构，进行了如下实验
| 闭合的开关 | S1 | S2 | S1、S2 | |
| L1的发光情况 | 亮 | 不亮 | 亮 | |
| L2的发光情况 | 亮 | 不亮 | 不亮 | |
| 电流表的示数 | 有示数0.18A | 无示数 | 有示数0.38A | |
| 电压表的示数 | 有示数1.0V | 无示数 | 有示数2.6V |
（2）如图是大型电子地磅的电路图．
①当称重物时，在压力作用下滑片P向
下
下
端滑动，变阻器连入电路的电阻小
小
，电流表（重量表）的示数将大
大
．②电源电压6V，R0为保护电阻．闭合开关S，不称量重物时，滑片P在变阻器的顶端，电流表示数为0.2A；当称量重物最大时，滑片P在变阻器的底端，电流表示数为0.6A．求：R0的阻值多大？当称量某一重物时，电流表的示数为0.3A，则此时R1接入电路中的阻值多大？
（3）如图所示，把一根铁丝的两端分别与两根铜丝相连，再与一灵敏电流表串联成闭合电路．然后把一个接点A放在盛有冰水混合物的烧杯中，另一个接点B用火焰加热时，发现电流表的指针发生偏转，表明闭合电路中有电流，即AB之间存在一定的电压，这样的电路叫热电偶电路．
下面是用某铁--康铜热电偶电路实验测量的数据．
| 接点A的温度TA/℃ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 接点B的温度 TB/℃ | 50 | 100 | 150 | 200 | 240 | 280 | 300 | 400 | 500 | 600 |
| AB之间的电压U/mV | 2.5 | 5.0 | 7.5 | 10.0 | 12.0 | 14.0 | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 |
①
①
有关，而且温差越大
温差越大
，电压越大；它的电能是由内
内
能转化而来的．②若将图中电流表换成电压表，并且，知道了电压表数值与温度值之间的对应关系，就可以通过电压表得知B的
温度
温度
，用此装置就可以检测元件的温度
温度
．③利用热偶电路中电流与两接点间的温度差的关系可以制成热电偶温度计，根据上述实验数据，分析铂-铑合金热电偶温度计与通常的水银温度计相比有哪些优点？（只要说出一点）
在“用电压表测电压”的实验中，小刚同学先测得电池组两端的电压为4.5 V，然后将两只灯泡L1、L2并联在电池组两端，如图所示，测得L1、L2两端电压U1、U2均为3.8 V．
(1)由此小刚得出并联电路中，各支路两端电压________；
(2)通过进行数据比较，小刚发现了问题，并联的两个灯泡两端的电压小于4.5 V，0.7 V的电压哪儿去了？
经过分析与检查，小刚提出猜想：电源内部可能有电阻．如果这样的话，我们把并联的两个灯泡等效成一个电阻，则电池组内部电阻与这个等效电阻相当于是________联(填“串”或“并”)，这个内阻就分得一定的电压，根据欧姆定律，若增大外部电路的电阻，那么外部电路得到的电压就会________．(填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)小刚立刻找来滑动变阻器设计了一个电路，进行实验研究，结果与他的猜想完全一致．请你在右面的方框中，画出小刚设计的实验电路图．
实验桌上备有电流表一只 （量程为0.6A和3A），电压表一只 （量程为3V和15V），电源-组 （6V），额定电压为3.8V灯炮一只，其灯丝电阻约20Ω，“10Ω1.5A“和“20Ω1A“的滑动变阻器各一只，若用以上器材测定小灯泡的额定功率，则
（1）实验中，电流表应使用
（2）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路（如上）
（3）如表是四位同学在实验中遇到的现象，请你分别写出造成这些现象的具体原因．
（4）实验时，小梅改变滑动变阻器滑片位置，测出三组小灯泡电压、电流数据，算出功率的平均值作为小灯泡的额定功率．请你指出小梅做法的错误之处：
（5）假如电压表0-15V量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡的额定功率，请你将小刚设计的电路图画在右面的方框内．
（6）按小刚新设计的电路图调节变阻器，当小灯泡正常发光时电流表和电压表的示数如图19所示，请替小明把电流表和电压表的示数记在表中，并计算小灯泡的额定功率．
（7）在“伏安法测电阻”和“测小灯泡功率”两个实验中．都需要测出三组电压值和电流值，前者的目的
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（1）实验中，电流表应使用
0～0.6
0～0.6
A的量程；电压表应使用0～15
0～15
V的量程．根据实验要求，他应选择规格为“20Ω1A”
“20Ω1A”
的滑动变阻器． 若闭合开关之前，发现电压表的指针偏在零刻度线左侧，解决的办法是电压表调零．
电压表调零．
（2）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路（如上）
（3）如表是四位同学在实验中遇到的现象，请你分别写出造成这些现象的具体原因．
| 现象 | 原因 |
| 接完最后一根导线，小灯泡就发光 | |
| 开关一闭合，电流表指针就反偏 | |
| 开关一闭合，电流表指针就很大 | |
| 移动滑片时，两电表的示数一个增大一个减小 |
不能多次测量求平均值的方法求额定功率．
不能多次测量求平均值的方法求额定功率．
（5）假如电压表0-15V量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡的额定功率，请你将小刚设计的电路图画在右面的方框内．
（6）按小刚新设计的电路图调节变阻器，当小灯泡正常发光时电流表和电压表的示数如图19所示，请替小明把电流表和电压表的示数记在表中，并计算小灯泡的额定功率．
| 实验序号 | 电压表示数 | 电流表示数 | 小灯亮暗程度 | 功率 |
| 1 | 2.0V | 0.20A | 暗 | 0.4W |
| 2 | 正常发光 | |||
| 3 | 4.2V | 0.30A | 较亮 | 1.26W |
多次测量，求电阻平均植，减小误差
多次测量，求电阻平均植，减小误差
；后者的目的是测小灯泡在不同电压下的实际功率，并加以比较
测小灯泡在不同电压下的实际功率，并加以比较
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