摘要:某同学用如图4所示装置测定滑轮组的机械效率.在实验前.请你帮他猜想该装置中可能影响其效率高低的主要因素有哪些? 猜想(1) , 猜想(2) . 答案:1.动滑轮的重力可能影响滑轮组的机械效率,
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(1)如图所示的实验装置中,应注意使弹簧测力计
(2)若钩码重4N,将钩码提升.某同学观察实验,记录测量数据A、B、C、D四项填入下表中,并根据有关公式计算出E、F、G三项填入表中,发现测出的机械效率是错误的.分析A、B、C、D四个测量数据,肯定错误的是
| A | B | C | D | E | F | G |
| 钩码重G/N | 手的拉力F/N | 钩码升高h/m | 弹簧测力计移动s/m | 有用功W有用功/J | 总功W总功/J | 机械效率η/% |
| 4 | 1.2 | 0.2 | 0.6 | 0.8 | 0.72 | 111 |
(1)安装好实验器材后,记下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置,然后
竖直
竖直
向上匀速
匀速
提起弹簧测力计,读出弹簧测力计示数
弹簧测力计示数
的大小,测出钩码和拴住弹簧测力计的线端上移的距离.(2)某同学正确测得钩码上升的高度为0.2米,钩码重1.5牛,其他被测和计算的数据如下表:
| 拉力F(N) | 线端上移的距离s(m) | 有用功W有用(J) | 总功W总(J) |
| 0.6 | 0.4 | 0.3 | 0.24 |
线端上移的距离
线端上移的距离
和总功
总功
.若表中其他数据是正确的,则该滑轮组的机械效率为83.3%
83.3%
.| 拉力F/N | 测力计移动的距离s/m | 有用功W有用/J | 总功W总/J |
| 0.4 | 0.2 | 0.1 | 0.08 |
0.2
0.2
和0.08
0.08
.(2)若表中只有这两个数据是错误的,当把错误的数据改正后,由此测得此滑轮组的机械效率η=
83.3%
83.3%
.(3)若用上述装置提升总重为2N的钩码,而保持其它操作不变,则此滑轮组的机械效率将
变大
变大
(选填:“变大”、“变小”或“不变”).(1)安装好实验器材后,记下钩码和拴住弹簧测力计的线端的位置,然后
匀速
匀速
向上提起弹簧测力计,读出
弹簧测力计示数
弹簧测力计示数
的大小,测出钩码和拴住弹簧测力计的线端上移的距离.(2)某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m,钩码重为1.5N,其他被测和计算的数据如下表:
| 拉力F/N | 拴住弹簧测力计的线端提升的距离s/m | 有用功W有用/J | 总功W总/J |
| 0.6 | 0.4 | 0.3 | 0.24 |
拴住弹簧测力计的线端提升的距离s
拴住弹簧测力计的线端提升的距离s
和
总功W总
总功W总
.(3)若用上述装置提起重1.5N的钩码,机械效率为η,提起重3N的钩码,机械效率为η2,则η1
<
<
η2.(填“>”、“<”或“=”).(1)该装置中滑轮的作用是
改变力的方向
改变力的方向
(2)在测人体重心之前,先“在绳子末端的托盘上放一些重物,使木板水平平衡”,这样做的目的是
让木板先达到平衡状态,避免木板本身重力带来的实验误差
让木板先达到平衡状态,避免木板本身重力带来的实验误差
.(3)请在图中标注“杠杆的五要素”.
(4)请通过计算说明该同学的重心位置.(g取10N/kg )