小明和小华利用如图所示的实验器材，探究物体的上浮条件，他们探究活动的过程如下：
①测量蜡块的重力
小明设计的方案：用弹簧测力计测出蜡块的重力．
小华设计的方案：用天平测出蜡块的质量，根据公式求出重力．
你认为谁 （“小明”或者“小华”）的方案更合理，理由是．
②测量蜡块受到的浮力．
小明在量筒中放入适量的水，把蜡块放在水中浮在水面时，测出蜡块排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力．
你认为上述操作用存在的问题是．
③通过比较蜡块的重力和受到的浮力，可知物体上浮的条件．
你认为物体上浮的条件是．

为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材．

第一小组：探究金属块的下沉条件．实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力：
方法1：称重法．测量过程及示数如图（甲）所示，则金属块所受的浮力为N．
方法2：阿基米德原理法．测量过程与示数如图（乙）所示，读出排开水的体积，根据F_浮=G_排=ρ_水V_排g可计算出浮力为N．
第二小组：探究木块上浮的条件．要测量木块浸没时的浮力，你准备选用上述两方法中的方法（选填“1”或“2”），并简要说明操作中还应采取的措施：．

回顾实验和探究：
（1）在探究“杠杆平衡条件”时：

研究课题	杠杆平衡条件
器材	铁架台、杠杆、细线、 钩码 钩码 ．
步骤与方法	1．实验时，先调节横梁两端的 平衡螺母 平衡螺母 ，使杠杆平衡； 2．在杠杆两端加挂 不同数量的钩码 不同数量的钩码 ，并调节位置，使杠杆平衡； 3．记录测得的数据； 4．分析数据，得出结论．
实验数据记录表格
结论	杠杆平衡时， F1L1=F2L2 F1L1=F2L2 ．

（2）在探究“阿基米德原理”的实验时，准备了如下器材：小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和．实验步骤如下：
①测出被排开的水所受的重力G_排；
②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F_浮=；
③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G；
④分析数据，得出结论：F_浮G_排．
上述步骤的正确排序为：．请将步骤中空格填好．

在“探究物体的浮沉条件”时，李刚小组的同学从家里带来了一些物品：①小铁钉、②小玻璃瓶、③蜡烛、④橡皮泥、⑤塑料块、⑥橡皮塞、⑦苹果、⑧小石块．
（1）为了弄清上浮、下沉、悬浮、漂浮的物体所受的浮力和重力之间的关系，需要测量并计算重力和浮力的大小，通过分析比较得出物体的浮沉条件．
实验室提供的器材有：弹簧测力计、天平、量筒、烧杯、水、细线、细铁丝、溢水杯、
塑料袋．请你选择实验器材，来测量上浮的物体所受的重力和浮力，以一段蜡烛为例，则要选择的实验器材有、和细铁丝、水．测量蜡烛所受的重力和浮力的实验步骤分别是：
A．；
B．；
（2）下面是李刚小组探究物体浮沉条件时所测的部分数据，请你填写空格中的项目．（g取10N/kg）

物体 名称	质量 m/g	浸没时 V排/cm3	重力 G/N	浮力 F浮/N	重力与浮力的关系	物体的运动状态
苹果	193	222	1.93	2.22	F浮＞G	上浮 上浮
小瓶1	15.7	15	0.157	0.15	F浮＞G	上浮 上浮
小瓶2	9.8	17	0.098	0.17 0.17	F浮＞G	上浮
塑料块	39.5	36	0.0395 0.0395	0.36	F浮＜G	下沉
橡皮	14.1	10	0.141	0.10	F浮＜G	下沉
腊块	35.2	37	0.352	0.37	F浮＞G	上浮

某组同学利用如下器材和步骤验证“阿基米德原理”

（1）为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是．
（2）如图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中两个步骤测出了浮力（选填代号即可）．
（3）在进行步骤C时看到的现象是：．
（4）DE两步可以算出小桶中水的重力，这个重力跟相等．
（5）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但实验过程中有一个步骤与如图不同，这个步骤是（选填代号即可）．