摘要：(五)探究杠杆的平衡条件 考查内容: 1.操作要领, 2.对力臂的理解, 3.表格设计与数据分析.结论表达, [示例]小强在探究“杠杆的平衡条件 时.经历了如下的实验步骤: A.调节杠杆两端的螺母.使杠杆在 位置平衡, B.在杠杆的两边挂上钩码.并移动悬挂位置.使杠杆重新平衡, C.改变动力或动力臂的大小.并重新调节.再次使杠杆平衡, D.如此多次测量.得到多组数据. (1)小强进行步骤A的调节的目的是 , (2)在步骤C中.当小强改变动力的大小后.为使杠杆重新平衡.接下来的操作步骤是 A．改变动力臂大小 B．改变阻力大小 C．改变阻力臂大小 D．调节平衡螺母 (3)实验获得的数据如下表: 实验次数 动力／N 动力臂／cm 阻力／N 阻力臂／cm 1 4 5 2 10 2 1.5 10 3 5 3 2 15 3 10 4 l 20 1 20 分析上表.用F1.F2.L1和L2分别表示动力.阻力.动力臂和阻力臂.杠杆平衡条件可表示为: . (4)当小强进一步做如图所示的实验时.发现不再满足(3)中得到的规律.请你对此作出评析: .
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（2012?淮安二模）中考物理实验考查时，有甲、乙两组同学在做实验：甲组同学测量不规则小石块密度，实验过程如下：A．用细线将石块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和石块的总体积V1．B．计算石块的密度．C．往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V2．D．用天平称出小石块的质量m．（1）按正确的实验过程帮助小明排列实验序号
D、C、A、B
D、C、A、B
．（2）测量小石块质量时，当右盘有20g、5g的砝码各1个，游码的位置如图甲所示，天平平衡，石块的质量为
26.5
26.5
g．（3）用细绳系住石块放入盛有48ml水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，石块的体积是
12
12
cm3，密度为2.2×103
2.2×103
kg/m3．乙组同学在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向
左
左
（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量力臂
力臂
．
（2013?连云港模拟）在2013年连云港市中考理化生实验技能考查中，小华抽测的实验题目是“探究杠杆的平衡条件”．实验中，所用的实验器材有杠杆、尺、支架、细线、质量相同的钩码若干．（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向
左
左
调．（2）某同学进行正确的实验操作后，能不能根据图（甲）这一组数据得出探究结论？
不能
不能
（填“能”或“不能”）．理由是实验次数太少，数据不具有普遍性
实验次数太少，数据不具有普遍性
．（3）如图（乙）所示，在A处挂4个重均为0.5N的钩码，在C处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡，要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿竖直向上方向，此时读数为
3
3
N．当弹簧测力计由图示位置向右倾斜时，若使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变大
变大
（选填：“变大”、“变小”或“不变”），其原因是：拉力的力臂变短
拉力的力臂变短
．中考物理实验考查时，有甲、乙两组同学在做实验：
甲组同学测量不规则小石块密度，实验过程如下：
A.用细线将石块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和石块的总体积V1。B.计算石块的密度。C.往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V2。D.用天平称出小石块的质量m。
（1）按正确的实验过程帮助小明排列实验序号 ________
（2）测量小石块质量时，当右盘有20g、5g的砝码各1个，游码的位置如图甲所示，天平平衡，石块的质量为 ________g。
（3）用细绳系住石块放入盛有48ml水的量筒中，水面到达的位置如图14乙所示，石块的体积是 _______cm3，密度为 _______kg/m3。
乙组同学在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态。这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量________。
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中考物理实验考查时，有甲、乙两组同学在做实验：
甲组同学测量不规则小石块密度，实验过程如下：
| A．用细线将石块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和石块的总体积V1。 | B．计算石块的密度。 | C．往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V2。 | D．用天平称出小石块的质量m。 |
（2）测量小石块质量时，当右盘有20g、5g的砝码各1个，游码的位置如图甲所示，天平平衡，石块的质量为 ________g。
（3）用细绳系住石块放入盛有48ml水的量筒中，水面到达的位置如图14乙所示，石块的体积是 _______cm3，密度为 _______kg/m3。
乙组同学在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态。这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量________。 查看习题详情和答案>>
中考物理实验考查时，有甲、乙两组同学在做实验：甲组同学测量不规则小石块密度，实验过程如下：A．用细线将石块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和石块的总体积V1．B．计算石块的密度．C．往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V2．D．用天平称出小石块的质量m．
（1）按正确的实验过程帮助小明排列实验序号______．
（2）测量小石块质量时，当右盘有20g、5g的砝码各1个，游码的位置如图甲所示，天平平衡，石块的质量为______g．
（3）用细绳系住石块放入盛有48ml水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，石块的体积是______cm3，密度为______kg/m3．
乙组同学在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量______．
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（1）按正确的实验过程帮助小明排列实验序号______．
（2）测量小石块质量时，当右盘有20g、5g的砝码各1个，游码的位置如图甲所示，天平平衡，石块的质量为______g．
（3）用细绳系住石块放入盛有48ml水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，石块的体积是______cm3，密度为______kg/m3．
乙组同学在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量______．
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