摘要：27．为了探究导体电阻与材料之间关系.王老师拿来了两根材料不同的电阻线.电源一 个.电流表一只.滑动变阻器一个.开关一只.导线若干. (1)为了保证实验能得出正确结论.王老师拿来的两个电阻线 的 和 应分别相同. (2)请在右边的方框中画出你所设计的实验电路图. (电阻线用“． 表示) (3)在实验中.小明联想到家庭电路中的导线也有电阻.那么在用电高峰时家用电器两端 的电压与低峰时相比 .
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某同学为了探究“导体的电阻与哪些因素有关”，用如图所示电路进行实验并在m、n之间分别接上导线a、b、c、d、e、f并测出电路中的电流，记录结果如表所示，| 实验次数 | 导线 | 材料 | 横截面积/mm2 | 长度/m |
| 1 | a | 镍铬丝 | 1.2 | 1.5 |
| 2 | b | 镍铬丝 | 0.8 | 1.5 |
| 3 | c | 铁丝 | 0.8 | 1.5 |
| 4 | d | 铁丝 | 0.8 | 0.5 |
| 5 | e | 铜丝 | 0.8 | 1.5 |
| 6 | f | 铜丝 | 1.2 | 1.5 |
横截面积
横截面积
的关系．（2）如果要探究电阻与长度的关系，他应该选择导线
c
c
和导线d
d
进行实验．（3）你能根据学过的知识分析为什么要在电路中接一个电阻R1？答：
保护电路
保护电路
．某同学为了探究“导体的电阻与哪些因素有关”，用如图所示电路进行实验并在m、n之间分别接上导线a、b、c、d、e、f并测出电路中的电流，记录结果如表所示，
（1）第1、2次实验要探究的是导体的电阻与______的关系．
（2）如果要探究电阻与长度的关系，他应该选择导线______和导线______进行实验．
（3）你能根据学过的知识分析为什么要在电路中接一个电阻R1？答：______．
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| 实验次数 | 导线 | 材料 | 横截面积/mm2 | 长度/m |
| 1 | a | 镍铬丝 | 1.2 | 1.5 |
| 2 | b | 镍铬丝 | 0.8 | 1.5 |
| 3 | c | 铁丝 | 0.8 | 1.5 |
| 4 | d | 铁丝 | 0.8 | 0.5 |
| 5 | e | 铜丝 | 0.8 | 1.5 |
| 6 | f | 铜丝 | 1.2 | 1.5 |
（2）如果要探究电阻与长度的关系，他应该选择导线______和导线______进行实验．
（3）你能根据学过的知识分析为什么要在电路中接一个电阻R1？答：______．
某同学为了探究“导体的电阻与哪些因素有关”，用如图所示电路进行实验并在m、n之间分别接上导线a、b、c、d、e、f并测出电路中的电流，记录结果如表所示，
（1）第1、2次实验要探究的是导体的电阻与______的关系．
（2）如果要探究电阻与长度的关系，他应该选择导线______和导线______进行实验．
（3）你能根据学过的知识分析为什么要在电路中接一个电阻R1？答：______．
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| 实验次数 | 导线 | 材料 | 横截面积/mm2 | 长度/m |
| 1 | a | 镍铬丝 | 1.2 | 1.5 |
| 2 | b | 镍铬丝 | 0.8 | 1.5 |
| 3 | c | 铁丝 | 0.8 | 1.5 |
| 4 | d | 铁丝 | 0.8 | 0.5 |
| 5 | e | 铜丝 | 0.8 | 1.5 |
| 6 | f | 铜丝 | 1.2 | 1.5 |
（2）如果要探究电阻与长度的关系，他应该选择导线______和导线______进行实验．
（3）你能根据学过的知识分析为什么要在电路中接一个电阻R1？答：______．
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