摘要：10．灯泡的亮暗程度是由 决定的.一个标有“220V 40W 的灯泡.接在 P 110伏电路中的实际功率是 . 二.选择题
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（2009?杨浦区一模）某小组同学在研究串并联电路的特点时，有个意外的发现，当L1和L2两灯串联时，L1比L2亮，而当两灯并联时，L1比L2暗，该小组同学很想知道灯的亮暗是由什么因素决定的，他们猜想可能与电流和电压有关．为了验证自己的猜想，做了如图所示三次实验，实验数据记录在电路图中电表的边上．第一次实验中发现L1比L2亮，第二次实验中发现L1比L2暗，第三次实验中发现L1比L2暗．还发现第一次实验中灯L1和第二次实验中灯L1的亮暗是相同的；第一次实验中灯L2和第三次实验中灯L2的亮暗是相同的．
（1）分析图1中数据及相关现象可得：
（2）分析图2或图3中数据及相关现象可得：
（3）比较图1和图2〔或图1和图3〕中的数据及相关现象可得：
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（1）分析图1中数据及相关现象可得：
通过灯泡的电流相同时，灯两端的电压越大，灯越亮
通过灯泡的电流相同时，灯两端的电压越大，灯越亮
；（2）分析图2或图3中数据及相关现象可得：
当灯泡两端的电压相同时，通过灯泡的电流越大，灯越亮
当灯泡两端的电压相同时，通过灯泡的电流越大，灯越亮
；（3）比较图1和图2〔或图1和图3〕中的数据及相关现象可得：
当灯泡两端的电压和电流都相同时，灯的亮暗程度相同
当灯泡两端的电压和电流都相同时，灯的亮暗程度相同
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在用电流表、电压表测小灯泡的电阻、功率的实验时，灯泡上标有“2.5V”字样．小红设计了实验电路图，并连接了部分实验电路，如图所示．
（1）按左边的电路图连接右边的实物电路（注意选择合适的量程）；
（2）电路连接正确后，小红闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则产生这个故障的原因可能是______．
（3）排除故障后，闭合开关，移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为2V，要测量小灯泡的额定功率，还应将滑动变阻器滑片向______移动（选填“左”、“右”），当电压表示数为2.5V时，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图14丙所示，可得出小灯泡的额定电流为______A．
（4）排除故障后进行实验，实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的功率和观察到的灯泡发光情况等，并记入下表：
根据以上观察到的现象和记录的实验数据
①你认为小灯泡L的额定功率为______．
②从以上表格中你能得出小灯泡的亮度由______决定．
（5）他们还注意到，灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？你认为他们说的有道理吗？请你给他们作出合理的解释：______．
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（1）按左边的电路图连接右边的实物电路（注意选择合适的量程）；
（2）电路连接正确后，小红闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则产生这个故障的原因可能是______．
（3）排除故障后，闭合开关，移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为2V，要测量小灯泡的额定功率，还应将滑动变阻器滑片向______移动（选填“左”、“右”），当电压表示数为2.5V时，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图14丙所示，可得出小灯泡的额定电流为______A．
（4）排除故障后进行实验，实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的功率和观察到的灯泡发光情况等，并记入下表：
| 实验 次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω | 功率P/W | 发光情况 |
| 1 | 1.5 | 0.22 | 6.8 | 0.33 | 较暗 |
| 2 | 2.0 | 0.26 | 7.7 | 0.52 | 较亮 |
| 3 | 2.5 | 8.3 | 正常发光 |
①你认为小灯泡L的额定功率为______．
②从以上表格中你能得出小灯泡的亮度由______决定．
（5）他们还注意到，灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？你认为他们说的有道理吗？请你给他们作出合理的解释：______．
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