变大,变小——青夏教育精英家教网——

摘要：变大,变小

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_1329020[举报]

小刚同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻，他已连接了部分电路，如图所示，请你接着完成下列步骤：
（1）用笔画线代替导线，将电路补画完整，电表全部选小量程．
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻

（选填“C”或“D”）位置．
（3）当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图22乙所示，这时电路中的电流是

A，电阻丝的电阻为

Ω．小刚通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是

．
（4）不改变上面连好的电路，用它还可以完成的实验有：
①

．
（5）若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值增大，说明灯泡的电阻

．查看习题详情和答案>>

小明和小华合作测量额定电压为2.5V小灯泡的功率，已知灯丝电阻大于8Ω，现有下列器材：干电池三节，电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、滑动变阻器（15Ω，1.5A）、开关各一个、导线若干．

实验次数	灯泡两端电压U/V	通过灯丝电流I/A
1	2.2	0.26
2	2.5	0.28
3	3.0	0.30

（1）欲使滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮，请你用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完整．
（2）他们测得的三次数据如上表，则小灯泡的额定功率为

W．
（3）小明分析表中数据后发现：当灯丝两端电压改变时，灯丝电阻也在改变．你认为引起灯丝电阻变化的原因是：

；有何生活经验或科技应用能支持你的观点（请举一例）

．
（4）实验过程中，由于不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现的现象是：

（至少说出两点）．查看习题详情和答案>>

小强在验证杠杆平衡条件的实验中
（1）实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高右端低，要使其在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向

调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的

对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为

．
（2）在图中，杠杆水平平衡后，小强调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F₁=1.2N，F₂=1.5N；OA=30cm，OB=20cm．他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F₁×OA和F₂×OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F₁l₁=F₂l₂．小强的失误是

．
（3）在图中，若B处的钩码不变，小强将弹簧测力计由A处移到C（OC=10cm）处，施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应

N．
（4）在图中，若B处的钩码不变，小强不用弹簧测力计，在A处挂

N的钩码，杠杆在水平位置仍然平衡．查看习题详情和答案>>

小明观察到电风扇、落地灯等都有个大而重的底座，使它们不易翻到．进而他提出两个猜想：①物体的稳定程度（稳度）可能与物体重心高低有关；②物体的稳度可能与接触面积大小有关．
为了验证猜想①，他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和底部，对其重心位置如图甲所示，然后小心地推翻圆柱体，观察圆柱体刚好翻到转过的角度θ（如图乙）并记录在下表中．
在验证猜想②之前，他想到照相机的三脚架与地面的接触面积不变，支得越开却越稳．于是，他调整思路，找来一块木板和四根相同的木棒，组成图丙所示装置，将四根木棒由内向外移动时，装置的稳度不断增大．

实验次数	1	2	3
重心高低	低	中	高
圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ	大	较大	小
稳度	大	较大	小

（1）圆柱体刚好翻到时转过的角度θ越小，反映圆柱体的稳度越

（选填“大”或“小”）．
（2）分析表中的信息可知：物体的重心越

，其稳度越大．
（3）丙图所示实验表明稳度与

有关．
（4）依据以上结论：卡车装货物时，应把重的货物装在

层（选填“上”或“下”），可使货物不易翻到；乘车时，两脚

（选填“分开”或“靠拢”）站得更稳．

查看习题详情和答案>>

11、小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；②缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示．
（1）该实验中，小明是通过

观察尺子的形变量

来判断物体对斜面压力的大小；
（2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是

物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度有关，倾斜程度越大，压力越小

查看习题详情和答案>>