摘要：小虹要用此学具盒测量“2.5 V0.3 A 灯泡L2的电功率.图13是她连接的电路.你认为对吗?若有错误.请你在错误的导线上打“× .并加上正确的连线.
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小虹要用此学具盒测量“2.5V 0.3A”灯泡L2的电功率，如图是她连接的电路，你认为对吗？若有错误，请你在错误的导线上打“×”，并加上正确的连线．
（1）小军的学具盒里有各种电磁学元件，他想用如图所示的学具盒测阻值大约在10 Ω左右的灯泡L1的电阻，请你在图1盒中将所需元件连接成电路。
（图1）（2）若实际测得L1的电阻为9Ω，则请你在下图2表盘中标出此时的电流。
（图2）（3）小虹要用此学具盒测量“2.5V0.3 A”灯泡L2的电功率，下图3是她连接的电路，你认为对吗？若有错误，请你在错误的导线上打“×”，并加上正确的连线。
（图3）（4）下图是小斌用此学具盒里的元件连成的一个电路（导线未画）图4，小斌做了多次实验并将实验结果填表如下。
（图4）
根据上述实验情况，在下面方框内画出盒内的电路图。
图中是小斌用此学具盒里的元件连成的一个电路（导线未画），小斌做了多次实验并将实验结果填表如下．| 只闭合开关 | S1 | S2 | S | S1、S | S2、S | S1、S2 | S1、S2、S | |
| 灯的发光情况 | 灯 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 不亮发 | 发光较暗 | 发光较亮 |
图中是小斌用此学具盒里的元件连成的一个电路（导线未画），小斌做了多次实验并将实验结果填表如下．
根据上述实验情况，在方框内画出盒内的电路图．
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| 只闭合开关 | S1 | S2 | S | S1、S | S2、S | S1、S2 | S1、S2、S | |
| 灯的发光情况 | 灯 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 不亮发 | 发光较暗 | 发光较亮 |
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