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在图1所示的电路中，电源电压恒定，A、B两端接电阻．图2为一个暗盒，盒中装有由导线和三个阻值相等电阻组成的电路．盒外的a、b、c、d是该电路的四个接线柱，某同学按图1所示的电路连接电路进行实验．实验时，某同学先把接线柱a、d，a、b（或b、d），a、c（或c、d），b、c分别连接到图1电路中A、B两端．测得各电表的示数，如表1所示．请你根据实验数据，回答下列问题：
（1）表1中有几个空格漏填，请你根据题意完成表1的填写．
表1：实验数据表
| 实验 序号 |
A、B两端分别连接接线柱 | A表示 数（安） |
A1表示 数（安） |
V1表示 数（伏） |
V2表示 数（伏） |
V表示 数（伏） |
V3表示 数（伏） |
| 1 | a、d | 3.000 | 1.500 | 0 0 |
3.00 | 3.00 3.00 |
3．OO |
| 2 | d、b（或b、d） | 1.500 | O.750 | 3.00 | 1.5 1.5 |
4.50 | 1.50 |
| 3 | a、c（或c、d） | 1.000 | 0.500 | 4.00 | 1．OO | 5.00 | 1.00 1.00 |
| 4 | b、c | 0.750 | O.375 | 4.50 | 0.75 | 5.25 | O.75 |
（3）某同学为了研究通过电阻R2的电流跟它两端电压关系，设计了如表2所示的表格．请你利用表1中的实验数据在表2的空白处填写数据．根据填入表2中的实验数据，分析得出你的结论（填在表格中）．
表2：通过电阻R2的电流跟它两端电压关系
| 对应表1中的实验序号 | 流过R2的电流/A | R2两端的电压/V | 分析结论 |
| 1 | 1.5 1.5 |
3 3 |
通过电阻R2的电流跟它两端电压成正比 通过电阻R2的电流跟它两端电压成正比 |
| 2 | 0.75 0.75 |
1.5 1.5 | |
| 3 | 0.5 0.5 |
1 1 | |
| 4 | 0.375 0.375 |
0.75 0.75 |
表3：第三次实验测得数据
| 对应表一中的实验序号 | A表示数 （安） |
A1表示数 （安） |
V1表示数 （伏） |
V2表示数 （伏） |
V表示数 （伏） |
V3表示数 （伏） |
5 5 |
1.2 1.2 |
1.2 1.2 |
2.4 2.4 |
2.4 2.4 |
4.8 4.8 |
1.2 |
如图甲所示是小艳和小刚做“测量小灯泡电阻”实验的电路，小灯泡的额定电压为2．5V。
(1)小艳连接电路后，对其认真检查，发现少了一根导线，请你补画这根导线，使电路连接完整，并在虚线框中画出对应电路图。
(2)当小艳完成电路连接的后就准备闭合开关，同伴小刚提醒还有一处不妥当，你知道小刚提醒的是什么吗?
答：
(3)请你帮助他们设计出实验数据的记录表格。
(4)他们移动滑动变阻器滑片使电压表示数为2．5v，电流表的示数如图11乙所示，则小灯泡正常发光时电阻为 ，额定功率为 w。
(5)他们继续调节滑动变阻器滑片又测得了两组数据分别为“2v 0．2A”和“1．5v 0．24 A”。分析三组数据，小刚
发现灯丝电阻随着它两端电压的升高而增大，你认为造成这种结果的原因是 。
(6)在实验过程中。小灯泡突然不亮了，小艳发现此时电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是： 。
（08泰州）如图10所示，一束光沿AO方向从水中射向空气中．画出它的反射光线和折射光线
悬挂的小球摆动到图11所示位置，请画出这时小球所受重力和托力的示意图
如图12是一种门锁把手的示意图，O点是把手的转轴，请画出作用力F的力臂L
如图13是一个蹄型磁铁，虚线是磁极附近的部分磁感线，小磁针在图示位置静止，请标出蹄型磁铁的N极和s极
在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你，如图14是某同学连接的电路：
（1）如果合上开关，将出现_______现象（选填“断路”或“短路”）．除了两只灯都不亮以外，还会造成_______的不良后果
（2）对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路。请在要拆除的那根线上打上“×”号
（1）根据电路图，请用笔画线代替导线，把实物图中的电路元件连接成实验电路．（连线不得交叉）
（2）在连接电路时，开关应处于
（3）实验中某一小组多测了几组小灯泡两端电压较低时的数据，如表所示．
| 灯泡规格 | 电压表示数（V） | 电流表示数（A） | 灯泡亮度 | 电功率（W） | 电阻（Ω） |
| U额=2.5V | 0.5 | 0.06 | 不发光 | 0.03 | 8.3 |
| 1.0 | 0.10 | 很暗 | 0.10 | 10.0 | |
| 1.5 | 0.14 | 较暗 | 0.21 | 10.7 | |
| 2.0 | 0.17 | 较亮 | 0.34 | 11.8 | |
| 2.5 | 0.20 | 正常发光 | |||
| 2.8 | 0.22 | 很亮 | 0.62 | 12.7 |
（5）观察灯泡的电阻，发现灯泡越亮时，灯丝的电阻越
（6）小康同学在做这个实验的过程中，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则产生故障的原因可能是（写出一条即可）
| 小灯泡规格 | 电压表示数（V） | 电流表示数（A） | 灯泡亮度 | 电阻（Ω） |
| 额定电压 U额=2.5V |
0.5 | 0.06 | 不发光 | 8.3 |
| 1.0 | 0.10 | 很暗 | 10 10 | |
| 1.5 | 0.14 | 较暗 | 10.7 10.7 | |
| 2.0 | 0.17 | 较亮 | 11.8 11.8 | |
| 2.5 | 0.20 | 正常发光 | 12.5 12.5 | |
| 2.8 | 0.22 | 很亮 | 12.7 |
（2）在连接电路时，开关应处于
（3）这只小灯泡的额定功率是
（4）通过上表的数据我们可以计算出小灯泡在不同工作状态下的电阻，将计算结果填写在上面未完成的表格中，结果保留一位小数．
（5）观察灯泡的电阻，发现灯泡越亮时，灯丝的电阻越
（6）小康同学在做这个实验的过程中，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则产生故障的原因可能是