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两个小组在实验室分别做两个电学实
验,可选器材有:干电池两节,开关、滑动变阻器(标有“”字样)、电流表(,两个量程)、电压表(,两个量程)各一个,导线若干。
小组一用图8甲所示的实验电路,测量一个标有“2.5 V”字样的小灯泡的额定功率。
(1)闭合开关后,发现电流表和电压表的示数都较小,小灯泡不发光,其原因可能是( )
A.灯泡短路
B.灯泡断路
C.滑动变阻器断路 D.滑动变阻器接入电路的阻值较大
(2)调节滑片的位置,当电压表示数为时,电流表示数如图8乙所示,则该灯泡的额定功率是 W。
小组二连接了与小组一相似的电路,但用一个的电阻替换了灯泡,实验目的是用伏安法测该电阻的阻值。
(3
)请在图9中用笔画线将电路连接完整。![]()
(4)小组二在完成实验后
,组员小宇想尝试测量从家里带来的一只电阻的阻值(约).他们使用现有器材,仍用伏安法进行测量,发现电流表示数太小,无法准确读出电流大小,没能测出。
他们经过讨论后,向老师借了一只最大阻值为的滑动变阻器(标有“”字样),用以下方案测出了。
①按图10连接电路,闭合开关,移动滑片至端,记下电压表示数;
②移动滑片至端,记下电压表示数;
③计算出: (用字母、、表示).
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下图是晓雯“尝试改变电路中电流大小”的实验电路:![]()
(1)请给晓雯提出两种能够改变电路中电流大小的方法: , ;
(2)闭合开关后,如果电流表有示数,但小灯泡却不发光.此现象的原因可能是:(写
出一条即可) ;
(3)晓雯想通过改进此电路来“测量小灯饱的电功率’。请帮她设计一个实脸方案,要求:①说明需要补充的器材: 、 ;![]()
②在上面的虚线框中画出你设计的实验电路图;
③晓雯利用记录的电压和电流数据、画出了下图所示的I- U图线。请根据图线,写出一条有关结论: 。![]()
下图是晓雯“尝试改变电路中电流大小”的实验电路:
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(1)请给晓雯提出两种能够改变电路中电流大小的方法: , ;
(2)闭合开关后,如果电流表有示数,但小灯泡却不发光.此现象的原因可能是:(写
出一条即可) ;
(3)晓雯想通过改进此电路来“测量小灯饱的电功率’。请帮她设计一个实脸方案,要求:①说明需要补充的器材: 、 ;
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②在上面的虚线框中画出你设计的实验电路图;
③晓雯利用记录的电压和电流数据、画出了下图所示的I- U图线。请根据图线,写出一条有关结论: 。
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电学里有两个重要的实验:伏安法测电阻和测量小灯泡的电功率.如图所示

[来由上图实验得出的数据如表,请回答下列问题:
(1)在乙电路图中,画出电流表和电压表
(2)读出丙图的电流表示数,并将数据填入表格中的______处
(3)根据前3次的实验数据,求小灯泡的电阻
(4)根据表格中的数据求小灯泡最亮时的电功率
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 电压(V) | 2.O | 2.5 | 3.O | 3.5 |
| 电流(A) | 0.26 | 0.30 | 0.34 | ______ |
| 电阻(Ω) | 7.69 | 8.33 | 8.82 |