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A.量程为100mA的电流表;
B.量程为0.6A的电流表;
C.量程为3A的电流表.
(1)在测定小灯泡的额定功率实验前应先记录小灯泡的
(2)为保证测量比较准确,电流表应选
(3)实验的电路图如图所示,图中甲是
(4)根据电路图连接好实物后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变,出现故障的原因可能是
(5)改正电路后,他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中,请完成表格数据:
| 实验次数 物理量 |
1 | 2 | 3 | 4 |
| 电压U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
| 电流I/A | 0.30 | 0.26 | 0.22 | 0.20 |
| 电阻R/Ω | 7.7 | 6.8 |
(6)根据实验数据,我们可以得出小灯泡正常发光时的电阻为
①标出电路图1中的电流表A、伏特表V.
②小灯泡额定电压是2.5伏特,安培表选用量程是0~0.6安培,小灯泡正常发光时,安培表的示数如图2所示,则通过小灯泡的电流是
在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、灯丝电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应 。
(2)请你用笔画线代替导线,将图25中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前,图A中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。
(4) 小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图26所示)为
V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图B中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图C所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。
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(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 (写出一种即可)。(7分)
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在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、灯丝电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应 。
(2)请你用笔画线代替导线,将图25中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前,图A中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。
(4) 小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图26所示)为
V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图B中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图C所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。
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(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 (写出一种即可)。(7分)
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在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、灯丝电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应 。
(2)请你用笔画线代替导线,将图25中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前,图A中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。
(4) 小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图26所示)为
V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图B中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图C所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。![]()
(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 (写出一种即可)。(7分)