摘要:2.如图1-1所示.灯罩可使灯泡射向上方的光向着下方照射.这里应用了光的 .地面上出现了桌子的影子.这是由于光的 形成的.
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(2013?丰台区二模)在做“测量小灯泡的电功率”实验时,选用的器材有:电压恒为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等.图甲是没有连接完的实物电路.

(1)请你只添加一根导线,将实物电路连接完整.
(2)经适当调整后,闭合开关,移动滑片P到某处,发现电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
(3)通过移动滑片P,测得多组数据,绘制成U-I图象如图16乙所示.据此可计算出小灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的功率是
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(1)请你只添加一根导线,将实物电路连接完整.
(2)经适当调整后,闭合开关,移动滑片P到某处,发现电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
右
右
端滑动.(选填:“左”或“右”);(3)通过移动滑片P,测得多组数据,绘制成U-I图象如图16乙所示.据此可计算出小灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的功率是
0.7
0.7
W.如图1是耕地用的犁,它凝聚着劳动人民的智慧,犁是一个

(1)他们研究定滑轮特点时,做的实验如图2甲所示,据此可证明:使用定滑轮
(2)他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如图2乙所示.据此可知,使用动滑轮
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省力
省力
杠杆,犁地时,提压扶手容易改变铧在土中的深浅;犁的铧表面很光滑,使用中可以减小
减小
泥土对铧的摩擦力.图2同学们共同研究滑轮的特点:(1)他们研究定滑轮特点时,做的实验如图2甲所示,据此可证明:使用定滑轮
能改变力的方向不能改变力的大小
能改变力的方向不能改变力的大小
.(2)他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如图2乙所示.据此可知,使用动滑轮
能省力
能省力
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