摘要：小芳和小兰运用如图12所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率.在全班交流实验结果时.老师提出:如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变.改变其它因素.是否会影响它的机械效率呢?大家积极思考.提出了如下猜想: 猜想1:可能与匀速提升的速度大小有关, 猜想2:可能与被提升的钩码重有关, 小芳和小兰分别根据各自的猜想进行了探究.实验记录如下表． 小芳的实验记录: 图12 物理量 控制因素 钩码重 (N) 绳端拉力 (N) 机械 效率 较小提升速度 15 6.0 较大提升速度 15 6.0 探究结果 小兰的实验记录: 物理量 控制因素 钩码重 (N) 绳端拉力 (N) 机械 效率 大致相同的提升速度 15 6.0 30 11 探究结果 (1)请你帮助完成表中机械效率的计算, (2)请根据她俩的实验记录.分别在表中写出探究结果． 21..现有一个电池组.一个电压表.二个开关S1和S2.一个已知阻值的电阻R0.导线若干．用上述器材测定待测电阻RX的阻值．要求: (1)在虚线框内画出实验电路图． (2)简要写出实验步骤并用字母表示测量的物理量． (3)写出待测电阻RX阻值的表达式．

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