摘要:68.(1)如图117. (2)0.5 8 16 (3)改变电路中的电流强度.以便多测出几组数据.求出电阻值后求平均值.以减小偶然误差,加外.还可起到保护作用.
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(2012?普陀区一模)做“用电流表测电流”的实验时,电源电压保持不变.已知R1=R2,R3=R4,且R1>R3.若闭合电键S后,电流表A1、A2、A3的示数分别为0.2安、0.4安和0.6安,则实验时的电路图应为如图中的( )
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(2013?翔安区一模)康炜利用如图1甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验.他使用的器材有:两节干电池,阻值为5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值电阻、“15Ω l A”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只,导线若干.

(1)根据图1甲所示的电路,用笔画线代替导线,将图乙中的实物连成实验电路.
(2)如图2电流表的读数
(3)正确连接好电路后,康炜首先将R1接入电路,移动滑动变阻器滑片使R1两端的电压为1.5V,读出电流表的示数.
①康炜将用R2替换R1接入电路,接下来他应该进行的操作是
②康炜用R3替换R2接入电路进行实验,发现无论怎样移动滑动变阻器,R3两端的电压始终无法达到1.5V.经检查,电路连接无误,各元件均完好.请你帮他找出一种可能的原因
③在不改变电路和器材的前提下,针对②中的问题,怎样改进该实验,请写出你的办法:
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(1)根据图1甲所示的电路,用笔画线代替导线,将图乙中的实物连成实验电路.
(2)如图2电流表的读数
0.32
0.32
A.(3)正确连接好电路后,康炜首先将R1接入电路,移动滑动变阻器滑片使R1两端的电压为1.5V,读出电流表的示数.
①康炜将用R2替换R1接入电路,接下来他应该进行的操作是
移动滑动变阻器滑片使R2两端的电压为1.5V
移动滑动变阻器滑片使R2两端的电压为1.5V
,读出电流表的示数.②康炜用R3替换R2接入电路进行实验,发现无论怎样移动滑动变阻器,R3两端的电压始终无法达到1.5V.经检查,电路连接无误,各元件均完好.请你帮他找出一种可能的原因
滑动变阻器最大阻值过小
滑动变阻器最大阻值过小
.③在不改变电路和器材的前提下,针对②中的问题,怎样改进该实验,请写出你的办法:
保持定值电阻两端的电压为2V不变
保持定值电阻两端的电压为2V不变
.(2013?海陵区二模)一个额定电压是3.8V的小灯泡,正常工作时的电阻约为10Ω,小强想测量它的额定功率.实验室有如下器材:干电池3节、电流表、电压表、开关各1个、规格分别为“20Ω 2A”的滑动变阻器1个,导线若干.

(1)请用铅笔画线代替导线,按照如图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大,导线不允许交叉.在连接电路时,开关应
(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表指针几乎不动,产生故障的原因可能是( )
A.灯泡灯丝断了 B.电流表接线短路
C.电源线接触不良 D.灯座接线短路
(3)小强排除故障后,继续实验.当电压表的示数为3V时,电流表的示数如图丙所示为
(4)为测出小灯泡的额定功率,接下来小强应将滑片继续向
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(1)请用铅笔画线代替导线,按照如图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大,导线不允许交叉.在连接电路时,开关应
断开
断开
,闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片移到B
B
端(选填“A”或“B”).(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表指针几乎不动,产生故障的原因可能是( )
A.灯泡灯丝断了 B.电流表接线短路
C.电源线接触不良 D.灯座接线短路
(3)小强排除故障后,继续实验.当电压表的示数为3V时,电流表的示数如图丙所示为
0.32
0.32
A,小灯泡的实际功率是0.96
0.96
W.(4)为测出小灯泡的额定功率,接下来小强应将滑片继续向
A
A
(选填“A”或“B”)移动,但是当他将滑片移到滑动变阻器的电阻丝最边缘时,发现都不能使电压表的示数为3.8V,你认为出现这种情况的原因是电源电压低于3.8V
电源电压低于3.8V
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