摘要：例1 自行车是中国老百姓最常用的交通工具.从自行车的结构和使用来看.它涉及了许多物理知识.请你填写表1中的“应用举例 和“物理原理 . 表1 应用举例 物理原理 如 脚蹬半径大于传动齿轮半径 相当于省力杠杆 ① 急刹车时.紧捏制动把手 ② 减少转动轴的摩擦和能耗 ③ 骑快车易出危险事故 ④ 解析:想必每个同学都骑过自行车.自行车中包含了很多我们所学的知识.如何把知识与应用联系起来.是我们学习的一个根本.本题就是考查知识与应用的联系能力.需要我们根据自行车的特点和所学的知识有机建构.充分联系学习的知识.解决自行车中的问题.本题参考答案为:① 增大刹车橡皮对钢圈的压力.增大有益摩擦,②对转动轴添润滑油或用滚动轴承,③由于惯性.人与车难以及时停止,④轮胎上有花纹--增大轮胎与地面的摩擦等. 例2 长江三峡工程是一座集防洪.发电.航运和供水等综合功能的巨大水利水电工程.其主要技术数据如表2所示: 表2 大坝高度/m 大坝长度/m 最高蓄水位/m 总库容量/m3 平均流量/m3·min-1 185 2335 175 4×1010 8.5×105 (流量:单位时间内通过水轮机的水的体积.) 根据上述数据计算:(1)蓄满水时大坝底部受到水的压强多大? (2)每小时水流对水轮机所做的最大功是多少? (3)若利用水流发电的效率为40%.发电机所能达到的最大功率是多少? 解析:本题是求压强.功.功率的综合题.情景设计在长江三峡工程中.因为长江三峡工程是举世瞩目的伟大工程.既要我们的精神参与.又要我们了解她.爱护她.因此.作为知识考查.正好成为考试平台.考虑到各小题的问题.可用相关的知识点即能解决:(1)求大坝底部压强.可根据液体内部压强公式:p=ρgh求得.即p=ρgh=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×175米=1.68×109帕, (2)水流对水轮机所做的最大功.即假设水从最高处冲到底部.可根据W=Fs=Gh求得.1小时内水做的功为W=Gh=(8.5×105×60)米3×1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×175米=8.7×1013焦. (3)P=40%W/t=40%×8.7×1013焦/3600秒=9.7×109瓦. 答:(略). 例3 唐诗中有“黄河远上白云间 .“不尽长江滚滚来 的诗句.前一句生动形象地表明黄河水蕴藏着大量的 能.后一句表明长江水具有大量的 能.

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