摘要:1.化学研究的对象是物质.下列属于化学学习中常见的物质的是 ( ) A .食盐.纯碱.酒精 B .衣服.桌子.电视机 C .太阳.宇宙.太空 D .精神.意识.力量
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某研究性学习小组将实验室制备二氧化碳气体反应后的废物进行处理,目的是制取中性干燥剂CaCl2.得到固体后,他们对固体的成分进行了如下探究:
[提出猜想]
猜想一:只有CaCl2;
猜想二:CaCl2和CaCO3;
猜想三:CaCl2和HCl.
通过讨论,大家认为“猜想三”不成立,理由是 .
[实验探究]
(1)写出有关反应的化学方程式:
(2)实验结束后,同学们根据复分解反应发生的条件,总结出得到CaCl2的不同途径,如:
①Ca(OH)2+YCla﹦CaCl2+Z↓,那么Z可能是 填一种物质的化学式即可);
②CaXm+2YClb﹦CaCl2+H2O,则“YClb”属于 类物质.
(3)同学们又用类比的方法对CaCl2可能具有的化学性质进行了探究,总结出其能与下列物质中的 发生反应(填编号).①HNO3 ②AgNO3 ③Na2CO3 ④Fe(OH)3 ⑤Mg ⑥BaCO3. 查看习题详情和答案>>
[提出猜想]
猜想一:只有CaCl2;
猜想二:CaCl2和CaCO3;
猜想三:CaCl2和HCl.
通过讨论,大家认为“猜想三”不成立,理由是 .
[实验探究]
| 操作 | 现象 | 结论 | |
| 步骤一 | 猜想二成立 | ||
| 步骤二 |
(2)实验结束后,同学们根据复分解反应发生的条件,总结出得到CaCl2的不同途径,如:
①Ca(OH)2+YCla﹦CaCl2+Z↓,那么Z可能是 填一种物质的化学式即可);
②CaXm+2YClb﹦CaCl2+H2O,则“YClb”属于 类物质.
(3)同学们又用类比的方法对CaCl2可能具有的化学性质进行了探究,总结出其能与下列物质中的 发生反应(填编号).①HNO3 ②AgNO3 ③Na2CO3 ④Fe(OH)3 ⑤Mg ⑥BaCO3. 查看习题详情和答案>>
某校化学研究性学习小组的同学在学习了《金属和金属材料》单元后,做了CO还原CuO的探究实验.实验发现CO与CuO加热后黑色粉末变成红色粉末.请你参与该小组的研究过程并完成相关任务:
[研究课题]探究红色粉末的主要成分
[查阅资料]
(1)有关物质的颜色CuO粉末:黑色,Cu2O粉末:红色.
(2)CuO和Cu2O都能和稀硫酸发生反应,化学方程式为:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
[猜想与实验]
(1)如果硬质玻璃管内红色粉末为纯净物,小明同学猜想红色粉末的成分是Cu,而你对红色粉末的成分有不同的猜想,请设计简单的实验证明你的猜想:
(2)如果硬质玻璃管内红色粉末为两种物质的混合物,要确定粉末中两种物质的质量分数,还需要通过有关数据进行计算.下列数据中可以作为计算依据的是(填序号)
A.反应前CuO粉末的质量 B.通入CO的质量 C.反应后固体混合物的总质量.
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[研究课题]探究红色粉末的主要成分
[查阅资料]
(1)有关物质的颜色CuO粉末:黑色,Cu2O粉末:红色.
(2)CuO和Cu2O都能和稀硫酸发生反应,化学方程式为:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
[猜想与实验]
(1)如果硬质玻璃管内红色粉末为纯净物,小明同学猜想红色粉末的成分是Cu,而你对红色粉末的成分有不同的猜想,请设计简单的实验证明你的猜想:
| 猜想 | 简单实验方案 | 现 象 | CO和CuO反应的化学方程式 | ||||||||
Cu2O Cu2O |
取少量红色粉末放于试管中,向其中加入足量稀硫酸,振荡 取少量红色粉末放于试管中,向其中加入足量稀硫酸,振荡 |
溶液变为蓝色,仍有红色固体 溶液变为蓝色,仍有红色固体 |
2CuO+CO
2CuO+CO
|
AC
AC
.A.反应前CuO粉末的质量 B.通入CO的质量 C.反应后固体混合物的总质量.
16、阅读下列关于红磷和白磷的句子,然后回答问题:
a、红磷与白磷都是不溶于水的固体物质;
b、红磷与白磷都能在空气中燃烧产生白烟并且生成同一种化合物(该化合物对皮肤有腐蚀性,属一级无机酸性腐蚀物品);
c、红磷着火点在200℃以上,白磷着火点为40℃左右;
d、红磷与白磷的密度都比水大;
(1)上述短文中描写红磷与白磷物理性质的句子是
(2)某校学习小组为探究燃烧需要的条件设计了下列实验,请回答:

①D装置中观察到的实验现象是
②A、D装置都能得到相同的实验结论,但同学们一致认为最好选用D装置进行实验,理由是
③进行对比实验是化学研究的一个重要方法,进行B、C实验得出的结论是
④得到燃烧需要氧气(或空气)的结论的实验是
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a、红磷与白磷都是不溶于水的固体物质;
b、红磷与白磷都能在空气中燃烧产生白烟并且生成同一种化合物(该化合物对皮肤有腐蚀性,属一级无机酸性腐蚀物品);
c、红磷着火点在200℃以上,白磷着火点为40℃左右;
d、红磷与白磷的密度都比水大;
(1)上述短文中描写红磷与白磷物理性质的句子是
a、d
(填写序号);(2)某校学习小组为探究燃烧需要的条件设计了下列实验,请回答:
①D装置中观察到的实验现象是
甲试管中产生白烟,乙试管和烧杯中的白磷无明显变化
;②A、D装置都能得到相同的实验结论,但同学们一致认为最好选用D装置进行实验,理由是
D中的气球防止生成的白烟扩散到空气中
;③进行对比实验是化学研究的一个重要方法,进行B、C实验得出的结论是
物质燃烧需要达到其着火点
;④得到燃烧需要氧气(或空气)的结论的实验是
A、C、D
.(1)右图是两种元素在元素周期表中的信息,其中方框的横线上填的是
(2)下表是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息
| 第二周期 | |||||||
| 主要 化合价 |
+1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | -2 | -1 |
| 第三周期 | |||||||
| 主要 化合价 |
+1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | +6,-2 | +7,-1 |
②写出由原子序数为12和17的元素组成化合物的化学式
③上表中各元素的最高正化合价与原子最外层电子数的关系是
④右图形象地表示了某化学反应前后分子的变化.其中“
(1)右图是两种元素在元素周期表中的信息,其中方框的横线上填的是
(2)下表是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息
| 第二周期 | Li |
Be |
B |
C |
N |
O |
F |
| 主要 化合价 |
+1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | -2 | -1 |
| 第三周期 | Na |
Mg |
Al |
Si |
P |
S |
Cl |
| 主要 化合价 |
+1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | +6,-2 | +7,-1 |
②写出由原子序数为12和17的元素组成化合物的化学式
③上表中各元素的最高正化合价与原子最外层电子数的关系是
④如图形象地表示了某化学反应前后分子的变化.其中“○”表示原子序数为8的原子,“●”表示原子序数为6的原子,则该反应的化学方程式为: