如右图所示，小田同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯 中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸后，发现没有先滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小田从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到酚酞溶液不变色。于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

(1) 小田同学得出的结论显然是不正确的，理由是                                  ；

(2) 请你设计两个实验，探究上述烧杯中的溶液是恰好完全中和，填写下表：

(3) 探究中和反应是否发生的方法有多种。小华同学进行了以下四个实验，并用图像分别描述了实验过程中的现象。其中，依据图示现象能判断中和反应一定发生的是_____________（用序号表示）。

①                 ②                   ③                ④

①在稀盐酸中加入氯化铜，然后向其中逐滴加入NaOH溶液

②在NaOH溶液中加入CaCO₃，然后向其中逐滴加入稀盐酸

③在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸

④在NaOH溶液中加入Ba(NO₃)₂，然后向其中逐滴加入稀硫酸

如图1像表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化．请从图象中获取信息，回答下列问题：

（1）进行该反应的实验操作是按照以上图2中______（填甲或乙）图所示进行，烧杯中溶液的颜色变化是______．
（2）曲线上C点表示______
（3）用溶质的质量分数为36.5%的盐酸40g与足量氢氧化钠溶液恰好完全反应，需要溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液______g．
（4）甲乙丙丁四位同学在氢氧化钠溶液滴入酚酞试液时，发现了一个意外现象：溶液变成了红色，一会儿红色就消失了．
【猜想】
甲：可能是酚酞变质的缘故；
乙：可能是氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应的缘故；
丙：可能是酚酞与空气中氧气反应，使红色消失的缘故；
丁：可能与氢氧化钠溶液质量分数大小有关．
【查阅资料】
碳酸钠溶液显碱性．
【理论分析】
甲同学刚提出自己的猜想，就遭到其余三位同学的否定，三位同学的理由是______． 乙同学的猜想也不正确，理由是______．
【实验设计】
为证实丙同学的猜想，还需作如下实验，请完成下表．

实验步骤	设计这一步骤的目的
1、用煮沸过的蒸馏水配制氢氧化钠溶液	排出水中的氧气
2、在氢氧化钠溶液中滴入酚酞，并在上方滴一些植物油	______

（5）通过以上实验，四位同学看到：溶液先变成红色，一会红色消失．因此酚酞红色褪去与氧气无关．若丁同学的猜想正确，设计如下实验证明并完成有关问题

试验方法	观察到的现象和结论
方案一：分别配制不同质量分数的氢氧化钠溶液，然后各滴加2滴酚酞试液	质量分数小的溶液中红色不消失，质量分数大的溶液中红色消失，则证明______．
方案二：将滴有酚酞试液的浓氢氧化钠溶液______	______