摘要:10.实验中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL.配制时应选用的容量瓶的规格和称取Na2CO3的质量分别是( ) A.1000mL.212g B.950mL.543.4g C.任意规格.572g D.500mL.286g
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_113874[举报]
水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.请回答下列问题.

(1)确认水是由氧元素和氢元素组成的实验中需用到的装置是
(2)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.
请参与讨论下列有关问题:
(Ⅰ)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是
(Ⅱ)某饮水点处用直饮水机可将自来水净化为饮用水,其处理步骤如下:

图中:①对应的作用是
A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.沉淀过滤 D.蒸馏
(3)自然界的水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,加热时Ca(HCO3)2会分解.
[查阅资料]碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质.请你一起参与对碳酸氢钙受热分解产物成分的探究.
[提出猜想]
猜想1.生成的难溶性化合物可能是碳酸钙.经实验探究该猜想正确.
猜想2.放出的气体可能是O2、H2、CO、CO2中的一种或几种
[实验探究]为探究气体的成分,甲同学设计如下实验.

操作1.将Ca(HCO3)2加热分解后的气体通入装置中,澄清石灰水变浑浊.
操作2.在球形干燥管a处用燃着的木条检验,无明显现象.
[实验结论]
结论1.碳酸氢钙分解产生的气体一定有
[表达交流]
交流1.从安全的角度考虑,在操作2之前一定要进行的实验是
交流2.乙同学认为,还可以得出“结论2:碳酸氢钙受热分解的化学方程式为Ca(HCO3)2
CaCO3↓+CO2↑”
丙同学对上述探究活动提出两处异议:
查看习题详情和答案>>
(1)确认水是由氧元素和氢元素组成的实验中需用到的装置是
乙
乙
(填“甲”或“乙”).(2)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.
请参与讨论下列有关问题:
(Ⅰ)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是
蒸馏水
蒸馏水
.(Ⅱ)某饮水点处用直饮水机可将自来水净化为饮用水,其处理步骤如下:
图中:①对应的作用是
B
B
(填字母序号,下同),③对应的作用是A
A
.A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.沉淀过滤 D.蒸馏
(3)自然界的水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,加热时Ca(HCO3)2会分解.
[查阅资料]碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质.请你一起参与对碳酸氢钙受热分解产物成分的探究.
[提出猜想]
猜想1.生成的难溶性化合物可能是碳酸钙.经实验探究该猜想正确.
猜想2.放出的气体可能是O2、H2、CO、CO2中的一种或几种
[实验探究]为探究气体的成分,甲同学设计如下实验.
操作1.将Ca(HCO3)2加热分解后的气体通入装置中,澄清石灰水变浑浊.
操作2.在球形干燥管a处用燃着的木条检验,无明显现象.
[实验结论]
结论1.碳酸氢钙分解产生的气体一定有
二氧化碳
二氧化碳
.[表达交流]
交流1.从安全的角度考虑,在操作2之前一定要进行的实验是
点燃气体前应该先验纯
点燃气体前应该先验纯
.交流2.乙同学认为,还可以得出“结论2:碳酸氢钙受热分解的化学方程式为Ca(HCO3)2
| ||
丙同学对上述探究活动提出两处异议:
| 丙同学的异议 | 你是否同意丙的观点并阐述理由 |
| 异议一:乙同学的“结论2”不正确 | 同意此观点.根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变:反应前有氢原子,反应后又无氢气生成,所以应有水生成. 同意此观点.根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变:反应前有氢原子,反应后又无氢气生成,所以应有水生成. |
| 异议二:该实验不能判断氧气是否存在 | 不同意此观点.因为氧气具有助燃性,若有氧气产生,实验操作2中的木条燃烧的会更旺. 不同意此观点.因为氧气具有助燃性,若有氧气产生,实验操作2中的木条燃烧的会更旺. |
水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.请回答下列问题.

(1)确认水是由氧元素和氢元素组成的实验中需用到的装置是________(填“甲”或“乙”).
(2)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.
请参与讨论下列有关问题:
(Ⅰ)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是________.
(Ⅱ)某饮水点处用直饮水机可将自来水净化为饮用水,其处理步骤如下:

图中:①对应的作用是________(填字母序号,下同),③对应的作用是________.
A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.沉淀过滤 D.蒸馏
(3)自然界的水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,加热时Ca(HCO3)2会分解.
[查阅资料]碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质.请你一起参与对碳酸氢钙受热分解产物成分的探究.
[提出猜想]
猜想1.生成的难溶性化合物可能是碳酸钙.经实验探究该猜想正确.
猜想2.放出的气体可能是O2、H2、CO、CO2中的一种或几种
[实验探究]为探究气体的成分,甲同学设计如下实验.

操作1.将Ca(HCO3)2加热分解后的气体通入装置中,澄清石灰水变浑浊.
操作2.在球形干燥管a处用燃着的木条检验,无明显现象.
[实验结论]
结论1.碳酸氢钙分解产生的气体一定有________.
[表达交流]
交流1.从安全的角度考虑,在操作2之前一定要进行的实验是________.
交流2.乙同学认为,还可以得出“结论2:碳酸氢钙受热分解的化学方程式为Ca(HCO3)2
CaCO3↓+CO2↑”
丙同学对上述探究活动提出两处异议:
| 丙同学的异议 | 你是否同意丙的观点并阐述理由 |
| 异议一:乙同学的“结论2”不正确 | ________ |
| 异议二:该实验不能判断氧气是否存在 | ________ |
水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.请回答下列问题.

(1)确认水是由氧元素和氢元素组成的实验中需用到的装置是 (填“甲”或“乙”).
(2)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.
请参与讨论下列有关问题:
(Ⅰ)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是 .
(Ⅱ)某饮水点处用直饮水机可将自来水净化为饮用水,其处理步骤如下:

图中:①对应的作用是 (填字母序号,下同),③对应的作用是 .
A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.沉淀过滤 D.蒸馏
(3)自然界的水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,加热时Ca(HCO3)2会分解.
[查阅资料]碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质.请你一起参与对碳酸氢钙受热分解产物成分的探究.
[提出猜想]
猜想1.生成的难溶性化合物可能是碳酸钙.经实验探究该猜想正确.
猜想2.放出的气体可能是O2、H2、CO、CO2中的一种或几种
[实验探究]为探究气体的成分,甲同学设计如下实验.

操作1.将Ca(HCO3)2加热分解后的气体通入装置中,澄清石灰水变浑浊.
操作2.在球形干燥管a处用燃着的木条检验,无明显现象.
[实验结论]
结论1.碳酸氢钙分解产生的气体一定有 .
[表达交流]
交流1.从安全的角度考虑,在操作2之前一定要进行的实验是 .
交流2.乙同学认为,还可以得出“结论2:碳酸氢钙受热分解的化学方程式为Ca(HCO3)2
CaCO3↓+CO2↑”
丙同学对上述探究活动提出两处异议:
查看习题详情和答案>>
(1)确认水是由氧元素和氢元素组成的实验中需用到的装置是 (填“甲”或“乙”).
(2)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.
请参与讨论下列有关问题:
(Ⅰ)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是 .
(Ⅱ)某饮水点处用直饮水机可将自来水净化为饮用水,其处理步骤如下:
图中:①对应的作用是 (填字母序号,下同),③对应的作用是 .
A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.沉淀过滤 D.蒸馏
(3)自然界的水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,加热时Ca(HCO3)2会分解.
[查阅资料]碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质.请你一起参与对碳酸氢钙受热分解产物成分的探究.
[提出猜想]
猜想1.生成的难溶性化合物可能是碳酸钙.经实验探究该猜想正确.
猜想2.放出的气体可能是O2、H2、CO、CO2中的一种或几种
[实验探究]为探究气体的成分,甲同学设计如下实验.
操作1.将Ca(HCO3)2加热分解后的气体通入装置中,澄清石灰水变浑浊.
操作2.在球形干燥管a处用燃着的木条检验,无明显现象.
[实验结论]
结论1.碳酸氢钙分解产生的气体一定有 .
[表达交流]
交流1.从安全的角度考虑,在操作2之前一定要进行的实验是 .
交流2.乙同学认为,还可以得出“结论2:碳酸氢钙受热分解的化学方程式为Ca(HCO3)2
丙同学对上述探究活动提出两处异议:
| 丙同学的异议 | 你是否同意丙的观点并阐述理由 |
| 异议一:乙同学的“结论2”不正确 | |
| 异议二:该实验不能判断氧气是否存在 |
聚合硫酸铁(PFS)是一种新型高效的无机高分子絮凝剂,广泛用于水的处理.用铁的氧化物为原料来制取聚合硫酸铁,为控制水解时Fe3+的浓度,防止生成氢氧化铁沉淀,
原料中的Fe3+必须先还原为Fe2+.实验步骤如下:
(1)用18mol/L的硫酸精确配制500ml 2mol/L的硫酸,所需的玻璃仪器除烧杯、量筒外,还需要
(2)步骤 II取样分析溶液中的Fe2+、Fe3+的含量,目的是
(a) 控制溶液中Fe2+与Fe3+含量比 (b) 确定下一步还原所需铁的量
(c) 确定氧化Fe2+所需NaClO3的量 (d) 确保铁的氧化物酸溶完全
(3)用NaClO3氧化时反应方程式如下:6FeSO4+NaClO3+3H2SO4═3Fe2(SO4)3+NaCl+3H2O
已知1mol HNO3价格0.16元、1mol NaClO3价格0.45元,评价用稀HNO3代替NaClO3作氧化剂的利弊(假设HNO3还原产物只有NO),利是
(4)聚合硫酸铁溶液中SO42?与Fe3+物质的量之比不是3:2,根据下列提供的试剂和基本操作,测定聚合硫酸铁产品溶液中SO42?与Fe3+物质的量之比.
①测定时所需的试剂
(a) NaOH(b) FeSO4(c) BaCl2(d) NaClO3
②需要测定
③选出测定过程中所需的基本操作
(a) 萃取、分液(b) 过滤、洗涤(c) 蒸发、结晶 (d) 冷却、称量(e)烘干.
查看习题详情和答案>>
原料中的Fe3+必须先还原为Fe2+.实验步骤如下:
(1)用18mol/L的硫酸精确配制500ml 2mol/L的硫酸,所需的玻璃仪器除烧杯、量筒外,还需要
玻璃棒;500ml容量瓶;胶头滴管
玻璃棒;500ml容量瓶;胶头滴管
(2)步骤 II取样分析溶液中的Fe2+、Fe3+的含量,目的是
bc
bc
.(a) 控制溶液中Fe2+与Fe3+含量比 (b) 确定下一步还原所需铁的量
(c) 确定氧化Fe2+所需NaClO3的量 (d) 确保铁的氧化物酸溶完全
(3)用NaClO3氧化时反应方程式如下:6FeSO4+NaClO3+3H2SO4═3Fe2(SO4)3+NaCl+3H2O
已知1mol HNO3价格0.16元、1mol NaClO3价格0.45元,评价用稀HNO3代替NaClO3作氧化剂的利弊(假设HNO3还原产物只有NO),利是
原料成本低
原料成本低
,弊是产生的气体对大气有污染
产生的气体对大气有污染
(可不填满)(4)聚合硫酸铁溶液中SO42?与Fe3+物质的量之比不是3:2,根据下列提供的试剂和基本操作,测定聚合硫酸铁产品溶液中SO42?与Fe3+物质的量之比.
①测定时所需的试剂
ac
ac
.(a) NaOH(b) FeSO4(c) BaCl2(d) NaClO3
②需要测定
Fe2O3
Fe2O3
和BaSO4
BaSO4
的质量(填写化合物的化学式).③选出测定过程中所需的基本操作
bed
bed
(按操作先后顺序列出).(a) 萃取、分液(b) 过滤、洗涤(c) 蒸发、结晶 (d) 冷却、称量(e)烘干.
(2012?虹口区一模)某兴趣小组在实验室完成有关二氧化碳的相关实验.

①A、B是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置,请修正B装置中的不足.(画在答题纸相应位置)
②改正后,对A、B两套装置的分析正确的是:
Ⅰ.如图所示,此时A装置中的止水夹M处于关闭状态
Ⅱ.A装置气体导出过程中容器内外气压相等Ⅲ.B装置N处添加止水夹可以与A装置具有相同功能
③若生成0.02mol二氧化碳,参加反应的碳酸钙的质量是多少克?(根据化学方程式列式计算)
④用如图装置探究二氧化碳的性质.
实验中观察到D处黑色固体变成光亮红色,E处澄清石灰水变浑浊,黑色粉末M是
⑤利用实验④也可证明一氧化碳的化学性质.
一氧化碳气体来自装置
Ⅰ.装置E的作用是检验D处反应的产物
Ⅱ.装置E的作用是吸收二氧化碳
Ⅲ.在装置C前再添加一个D装置,可使实验更加严密
Ⅳ.实验结束时同时熄灭C、D两处火焰,E处液体会倒流
⑥上图装置需改进,原因是
查看习题详情和答案>>
①A、B是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置,请修正B装置中的不足.(画在答题纸相应位置)
②改正后,对A、B两套装置的分析正确的是:
Ⅱ
Ⅱ
Ⅰ.如图所示,此时A装置中的止水夹M处于关闭状态
Ⅱ.A装置气体导出过程中容器内外气压相等Ⅲ.B装置N处添加止水夹可以与A装置具有相同功能
③若生成0.02mol二氧化碳,参加反应的碳酸钙的质量是多少克?(根据化学方程式列式计算)
④用如图装置探究二氧化碳的性质.
实验中观察到D处黑色固体变成光亮红色,E处澄清石灰水变浑浊,黑色粉末M是
氧化铜
氧化铜
,D装置的作用是作氧化铜和一氧化碳的反应器
作氧化铜和一氧化碳的反应器
.请用化学方程式表示二氧化碳在本实验中所表现出的化学性质C+CO2
2CO,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
| ||
C+CO2
2CO,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
.
| ||
⑤利用实验④也可证明一氧化碳的化学性质.
一氧化碳气体来自装置
C
C
(填装置编号).请用化学方程式表示一氧化碳在本实验中表现出来的化学性质CO+CuO
Cu+CO2
| ||
CO+CuO
Cu+CO2
,对该实验装置的分析错误的是
| ||
Ⅱ
Ⅱ
.Ⅰ.装置E的作用是检验D处反应的产物
Ⅱ.装置E的作用是吸收二氧化碳
Ⅲ.在装置C前再添加一个D装置,可使实验更加严密
Ⅳ.实验结束时同时熄灭C、D两处火焰,E处液体会倒流
⑥上图装置需改进,原因是
一氧化碳有毒,进入空气中时会污染环境
一氧化碳有毒,进入空气中时会污染环境
,改进的方法是在F处点燃或用容器收集
在F处点燃或用容器收集
.