Question

13．Phelps，the 31-year-old US swimming star，was seen（61）withpurple circles dotting his shoulders and back at the Rio Olympics．The circles（62）were caused（cause） by the ancient Chinese treatment，in which he is a great（63）believer（believe）．The Chinese treatment，known as"baguan"，uses heated glass cups（64）to create（create） a suction （吸气） on the patient's skin，causing a circular mark．
I remember，some 40 years ago，when I fell sick，my mother always did cupping on me．It scared me．I would cry．（65）But my mother would say："Be patient!It will hurt just a bit，like an ant bite．"So I would let her，and it（66）usually（usual） helped．Now when I have fever，flu，or muscular pain I go to a"cupping spa"and get it done．Not that I don't trust medicines，but I also believe in cupping．I got it done just last month for my fever，（67）whichwasn't coming down with medicines and injections．One session of cupping and the fever was（68）gone（go）．
The US National Institute of Health says on（69）its（it） website that"cupping"is considered generally safe for（70）healthy（health） people when performed by a trained health professional．

Answer 1

分析 本文作者由自己的亲身经历和美国游泳明星的实例表明了拔罐的好处，并且交代了拔罐的过程及其圆圈的产生．

解答 61．with；考查伴随状语．此句意为看到紫色圈打点他的肩膀和背部在里约奥运会．此句为伴随状语，表明‘他看到的是'，故填with．
62．were caused；考查时态语态．此句意为圆圈是被中国古代治疗引起的．此句为过去完成时，而‘圆圈'与‘中国古代'为被动关系，所以要用过去完成时的被动语态，即be done，故填were caused．
63．believer；考查词性辨析．此句意为而他是一个伟大的信徒．此处的‘信徒'为名词，故填believer．
64．to create；考查动词不定式．此句意为使用加热的玻璃杯子使得在患者的皮肤吸气，使圆形标记．此处是动词不定式to create表示目的‘在患者的皮肤里吸气'，故填to create．
65．But；考查连词．由前文It scared me．I would cry．与后文Be patient!It will hurt just a bit，like an ant bite．可知作者的态度与其母亲的态度形成对比，表示转折关系，故填But．
66．usually；考查副词．此句意为它通常是有帮助的．此处的‘通常'修饰整个句子，所以要用副词形式，故填usually．
67．which；考查非限制性定语从句．此句意为在上个月我发烧后我进行了拔罐，没有任何的药物与注射．此句为非限制性定语从句，前面为物，所以引导词要用which，故填which．
68．gone；考查时态语态．此句意为一次拔罐后我退烧了．由前文I got it done just last month for my fever可知为过去时，所以此处要用过去时，故填gone．
69．its；考查代词．此句意为美国国家卫生研究所在其网站上说．此处的‘它的'代指前文的美国国家卫生研究所，故填its．
70．healthy；考查词性辨析．此句意为当健康的专业人员进行"拔火罐"时，健康人通常认为是安全的．此处的‘健康的'为形容词，故填healthy．

点评 语法填空的能力要求：阅读/理解语篇的能力，分析句子结构的能力，熟练运用语法的能力，单词拼写能力和逻辑推理能力等，对中下层考生来说，难度较大，因此要多增强英语知识储备．