题目内容

假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请写一份演讲稿，主要内容包括：

1.      目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题

2.      骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等

参考词汇  低碳生活  low-carbon life    节能   energy saving

注意：1. 词数120词左右   2. 演讲稿开头和结尾已给出

Good morning, everyone,

I’m Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.

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That’s all. Thank you.

作文

 

练习册系列答案
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假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛，请撰写一份演讲稿，内容主要包括：

目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；

骑自行车的益处，如节能环保、有利健康、是一种低碳的生活方式，等等。

参考词汇：低碳生活(low-carbon lifestyle)

注意：1.词数：120字左右；

2. 可适当增加细节，以使行文连贯。

 

假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycle”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容包括：

1．目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；

2．骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。

参考词汇：低碳生活（low-carbon life）；节能（energy-saving）

注意：

1．词数：120词左右；

2．演讲稿开头和结尾已给出，请将其抄写在答题卡上且该部分不计入总词数。

Good morning, everyone,

I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let's Ride Bicycles”.

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_____________________________________________________________________________

Thank you!

 

假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容包括：

1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题； 2. 骑自行车的益处，如能环保有利健康等。

注意：1.词数：120词左右；演讲稿开头和结尾已给出，但不计入总词数。

      2.参考词汇：低碳生活（low-carbon life）   节能 (energy saving)

Good morning, everyone,

I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.

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Thank you for listening!

 

 

假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。 请撰写一份演讲稿，主要内容包括：

1. 目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；

2. 骑自行车的益处。

注意：1. 词数：120词左右；演讲稿开头和结尾已给出，但不计入总词数。

2. 参考词汇：低碳的（low-carbon）  节能 (save energy)

Good morning, everyone,

I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”. ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Thank you for listening!

 

假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容包括：

1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；

2.骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。

参考词汇：低碳生活（ low-carbon life）;节能（ energy saving）

注意：1. 词数：120词左右；2.演讲稿开头和结尾已给出，不计入总词数。

Good morning , everyone,

I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is

 

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