题目内容
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
解析:
(1) |
根据下文内容可知,Jolie和丈夫养育着六个孩子。 |
(2) |
这里指Jolie接受记者的采访,即接受记者的提问。 |
(3) |
根据第一段中“and that's why they're still together”可得出答案。 |
(4) |
根据句中tie和but可知,如果仅仅是因为小孩的话,他们的关系不会坚持下去。 |
(5) |
根据句中wonderful可得出答案。 |
(6) |
根据后句“We enjoy it”可知,Jolie和丈夫喜欢在一起。 |
(7) |
因为关系好,所以他们总是发现他们之间的一些特殊的时光。 |
(8) |
根据后句内容可推断,他们夫妻的关系对全家来说很重要。 |
(9) |
根据句中“ Brad and I are strong and happy”可知,这里指快乐的父母。 |
(10) |
这里用exactly来强调两人之间非常了解对方。 |
(11) |
根据句中“they are deeply loved and deeply safe”可知,这里指让小孩有这样的一种意识。 |
(12) |
根据句中“not getting in the way of that”可推断,夫妻二人鼓励孩子们发展自己的个性。 |
(13) |
根据句中“________ them to...”可推断,这是鼓励孩子们发展个性的一部分。 |
(14) |
根据句中helping 可知,这里指允许孩子们发展他们的自我认同感。 |
(15) |
前半句讲Jolie鼓励孩子们发展个性,后半句介绍一个例子,故为并列关系。 |
(16) |
根据下一段Jolie所说的可知她对最近的争论不理解。 |
(17) |
根据后句中“wears a jacket instead of a skirt”可知,这里用dress。 |
(18) |
根据上下文可知,Jolie在接受采访,因此这里是对记者们说的话。 |
(19) |
Shiloh喜欢打扮成男孩的样子,因此她想被叫做John。 |
(20) |
根据句中“want to be Superman”可知,Shiloh想和她的哥哥和弟弟们一样。 语篇解读:Jolie亮相Parade杂志,她接受采访时谈到了和丈夫保持良好关系的原因及自己小孩的情况。 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||