题目内容

书面表达

假定你是李华，自制一些中国结(Chinese knot)。给开网店的美国朋友Tom写封信，请他代卖，要点包括：

1．外观(尺寸、颜色、材料)

2．象征意义

3．价格

注意：1．词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3．开头语已为你写好。

答案：
解析：

　　[要点综述]

　　本次书面表达要求写一封信，对考生来说，是一种比较熟悉的作文类型。材料联系到了网店，贴近学生生活实际；写作时应注意书信格式；三个要点都要阐述，不能有遗漏。

　　[Possible Version]

　　How are you doing? I wonder if you could sell some Chinese knots for me．I made them myself with red silk threads, cloth and other materials．They look really beautiful in the shape of a diamond, about 5 inches long and 4 inches wid．In China, these knots stand for friendship, love and good luck．People can either give them as gifts to friends or hang them in their houses．They are only 12.99 Us dollars each．If anyone wants to know more about the knots, let them write to me．Also, do let me know if you need further information．Thank you!

Li Hua


练习册系列答案
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书面表达

假定你是李明，你弟弟要去美国纽约作一次旅行。他英语不太好，怕不能与美国人交流，在参观风景区(scenic spot)、购物、交朋友、调查(make investigations)一些有意义的事时会感到困难。你有一位名叫约翰的朋友在纽约，请你给他写一封信，请他帮助你弟弟。

100～140 words

Dear John,

_____________________

_____________________

Yours,

Li Ming

书面表达

假定你是李明，你的朋友Peter写信向你寻求戒掉网瘾的方法，来帮助他的弟弟，请你在回信中提出你的建议。要点如下：

1．用引导的方法让他认识到上网成瘾的危害；

2．向父母或老师求助，帮他限制上网时间并让他浏览既有吸引力又可开阔视野的网站；

3．引导他说出自己的困惑或烦恼，这样可以找出他对网络游戏依赖的原因。

4．培养有益身心的爱好来转移注意力。

注意：1．请不要逐句翻译，可适当进行发挥；

2．词数：150左右。

Dear Peter,

I feel sorry for your brother's suffering from the Internet addiction．_____

____________________________________________________________

Yours sincerely,

Li Ming

书面表达

假定你是李华，学校编辑部正在征集关于健康的英文稿件，你想就高中生近视问题投稿，具体要点如下：

1．简述高中生近视现状；

2．分析近视形成的原因：

3．提出视力保护的建议．

注意：

1．词数100左右：

2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3．文章的开头与结束语已为你写好，不计入总词数．

可能用到的生词：近视nearsightedness


第三节书面表达（20分）
假定你是李华, 你的英国朋友Peter来信向你咨询如何才能学好中文. 请你根据下列要点写回信。
要点: 1. 参加中文学习班;      2. 看中文书刊、电视；
3. 学唱中文歌曲         4. 交中国朋友。
注意： 1.词数100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头语已为你写好。
March 25, 2010
Dear Peter,
I'm glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Best wishes，                                        
LiHua

六、书面表达（15分）

假定你是李华，最近，你班同学就中学生是否可以带手机上学进行了讨论。请你根据下列信息，给校长写一封信，客观介绍你班讨论的情况。

70%的学生认为 30%的学生认为

1．没有必要带手机。

2．带手机会影响学生集中精力学习

3．学生用手机会增加家长经济负担。 1．学生可以带手机上学，但上课要关机。

2．时代发展了，不能用旧观念去约束学生。

注意：1、信的开头已为你写好。  2、词数： 100 左右。 3。经济负担economic burdens  关掉turn off  用旧观念去约束学生keep the students within a certain old discipline.

Dear principle,

I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether a mobile phone should be brought to school.________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours sincerely,

Li Hua

 

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