题目内容

书面表达

　　假设你在校学生会负责“英语角”的活动，现就下列内容起草一则100词左右的广播通知．

　　1．“英语角”定于本星期三下午五点在学校花园里举行；

　　2．三位在清华大学学习的美国学生将应邀参加，其中一位叫Betty的学生将给我们介绍美国人的生活方式和美国的学校教育；(education)

　　3．大家可就两国学生的生活、语言学习等内容自由交谈．

答案：
解析：

　　Attention, please! I have an announcement to make.

　　The English Comer is to be held in the school garden at 5: 00 this Wednesday afternoon. Three American students studying at Qing Hua University will be invited to join in it. Betty, one of them, will give us a talk on the American ways of life and the education in the USA. After that, we'll have a free talk about language study, the school life in both countries and other things that may interest you. Everybody is welcome, and I hope you'll find the English Comer interesting.

　　That's all. Thank you!


练习册系列答案
相关题目

书面表达

　　假设你是Smith先生的朋友Wang Xue，在上海工作．Smith先生请你帮忙在上海给他找一间办公室．你现已经帮他找了一间，示意图如下．请根据示意图描述这间办公室，并用email告知Smith先生．

　　注意：

　　1．短文必须包括图示中所有的文字．

　　2．词数140左右．

　　3．提示词：

　　储藏室—storge room

　　书橱—bookcase

　　文件夹—file cabinet

书面表达

　　中美学生足球邀请赛(Sino-American High School Students Football Tournament)将于今年暑期在西安市举行，组委会拟在全市高中生中选招若干名英语翻译(interpreter)．假设你叫李明，请你按如下提示写一封英语应征信．

　　1．李明，男，18岁．西安市一中高一(2)班学生，体育委员；

　　2．英语成绩优秀，口齿流利．喜欢体育活动，对足球特别感兴趣；

　　3．希望能被选上，能为增进中美学生之间的友谊做些工作，同时也得到一个提高英语口语水平的机会．

　　注意：

　　1．字数：100～200；

　　2．信的开头已给出，不计入总字数．

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Class 2, Grade 1

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　No. 1 Xi'an High School

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　May 18th

Dear sir,

　　I am glad to know

书面表达

　　假设你是贫困地区的一名失学儿童，名叫李萍。你很幸运地得到在北京工作的一位美国人Mr Smith的帮助，得以重新回到校园继续学习。于是你于2005年2月1日用英语给Mr Smith写一封信，向他表示感谢，并介绍你的学习情况。(词数：80～120)

　　信中内容包括：

　　1．收到书和钱，已重返校园，对此表示感谢；

　　2．在老师的帮助下学习取得了很大进步；

　　3．老师表扬了你，家长鼓励你；

　　4．下决心更加努力学习，取得更大进步；

　　5．盼望见到Mr Smith，但因没有机会去北京，希望Mr Smith给你寄张照片。

书面表达

　　假设你是李华，昨天学校为你们举办了十八岁成人仪式。请根据下列要点给你在美国的笔友发一封电子邮件，描述仪式过程并简述你的感受。

1．成人宣誓；

2．感谢家长和老师的教育和培养；

3．老师送贺卡；

4．表演节目。

注意：

1．邮件必须包括以上要点，要适当发挥；

2．词数：100左右；

3．开头结尾已为你写好，不计入总词数。

参考单词：宣誓make an oath仪式ceremony

Dear Tom,

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

_______________

Yours,

Li Hua

第三节  书面表达（满分30分）

假设你是李华，你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。你校现需招聘外教，请给他写封信，告知招聘信息。内容主要包括：

1.    教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等

2.    授课对象：高中生（至少三年英语基础）

3.    工作量：

——每周12学时，任先三门课

——担任学生英语俱乐部或英语校报顾问（advisor）

注意：

a)      词数100左右；

b)      可以适当增加细节，以使行文连贯；

c)      开关语已为你写好，请将完整的回信书写在答题卡上。

 

 

Dear Peter,

I remember you told me you were interested in teaching in China.　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

Best,

Li Hua

 

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