works [ ] A．houses B．articles C．maths D．mouths 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

“Do you think we’ll win? ”ten-year-old Tyrus Lucas asked his mother 　　1 he wrote his name on the entry(参赛作品） to Cartoon Network’s toy sweepstakes.

“We can　　 2 , ”said his mother, a divorced mother who works as a teacher and struggled to　　 3 her kids, she didn’t have much money for 　　4 .

A week later the phone rang. “Your son won our drawing!” a woman 5 .

“Great, ”cried his mother, “Which　　 6　　 did he win? ”

“All of them. A thousand toys!”

The next Saturday when the doorbell of their home rang, Tyrus, not　　 7　　 the surprise, opened the door and his face 8　　 up. “Mom, ”he cried, “Cartoon Network is here!”

So were dozens of 　　9　　 kids who had run over to the cartoon-covered truck. They jumped　　 10　　 as hundreds of toys tumbled(摇晃) from the truck’s back doors.

Tyrus thought he could　　 11 his whole room with them. But as he looked at the children around him, he 　　12 . The others in their working-class neighborhood didn’t have

13　　 either.

“Here, ”he said, 14 a doll to a little girl. Then he handed a boy another. “Take

15 you want, ”Tyrus told the kids—and they did, 16　　 him over and over.

Tyrus kept several games, but he hasn’t done giving. “Why don’t we give some to your

17 , Mom? ” he asked. They 　　18　　 almost 100 toys to the elementary school where she works. “The first thing my son thought of was to 　　19 , ”his mother says, smiling, “I’m so　　 20 of him. ”

1. A. though　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. as

C. as long as 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. so that

2. A. guess　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. ask

C. wait　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. try

3. A. support　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. promise

C. treat　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. consider

4. A. drawings　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. extras

C. food　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. schooling

5. A. declared　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. explained

C. spoke　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. praised

6. A. prize　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. pay

C. toy　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. wealth

7. A. seeing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. helping

C. knowing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. enjoying

8. A. lighted　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. looked

C. turned　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. set

9. A. attractive　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. warm

C. helpful　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. excited

10 . A. off　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. out

C. down　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. up and down

11. A. join　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. fill

C. keep　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. have

12. A. worried　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. stopped

C. laughed　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. examined

13. A. much　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. great

C. little　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. quantities

14. A. showing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. moving

C. handing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. driving

15. A. wherever　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. however

C. whenever　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. whatever

16. A. troubling　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. interrupting

C. reminding　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. thanking

17. A. schools　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. friends

C. students　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. children

18. A. contributed　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. delivered

C. sold　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. lent

19. A. take　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. lend

C. give　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. imagine

20. A. fond　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. proud

C. sure　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. kind

Last evening I was watching the evening news on television. The news was about a prize for scientific 1 ;I forgot what it was. The announcer, whose name was Ralph Story, said something that caught my 2 .“All great discoveries,”he said,“are made by people between the ages of twenty-five and thirty.” 3 a little over thirty myself, I wanted to disagree with him. 4 wants to think that he is past the age of making any discovery. The next day I happened to be in the public library and spent several hours looking up the 5 of famous people and their discoveries. Ralph was right.

First I looked at some of the 6 discoveries. One of the earliest discoveries, the famous experiment that proved that bodies of different 7 fall at the same speed, was made by Galileo when he was 26. Madam Curie started her research that 8 to the Nobel Prize when she was 28. Einstein was 26 when he published his world-changing theory of relativity. Well, 9 of that. Yet I 10 if those“best years”were true in other 11 .

Then how about the field of 12 ? Surely it needs the wisdom of age to make a good leader. Perhaps it 13 ,but look when these people 14 their career. Winston Churchill was elected to the House of Commons at the age of 26. Abraham Lincoln 15 the life of a country lawyer and was elected to government. At what age? Twenty-six.

But why 16 best years some after thirty? After thirty, I 17 ,most people do not want to take risks or try 18 ways. Then I thought of people like Shakespeare and Picasso. The former was writing wonderful works at the ripe age of fifty, while the latter was 19 trying new ways of painting when he was ninety!

Perhaps there is still 20 for me.

1. A. invention　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. discovery

C. experiment　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. progress

2. A. mind　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. idea

C. attention　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. thought

3. A. As　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Being

C. However　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. Beyond

4. A. Everybody　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Somebody

C. Nobody　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. Whoever

5. A. names　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. ages

C. addresses　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. oldest

6. A. modern　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. scientific

C. last　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. oldest

7. A. heights 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. sizes

C. weights　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. things

8. A. led　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. meant

C. stuck　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. referred

9. A. plenty　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. enough

C. much　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. none

10. A. believed　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. trusted

C. wondered　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. asked

11.A. fields　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. countries

C. courses　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. ages

12. A. agriculture　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. politics

C. industry　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. society

13.A. is　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. will

C. has　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. does

14. A. finished　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. went

C. started　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. failed

15. A. devoted　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. gave up

C. began　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. led

16. A. don’t　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. the

C. can  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. not

17. A. say　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. know

C. guess　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. agree

18. A. other　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. new

C. best　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. their

19.A. always　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. still

C. seldom　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. enjoying

20. A. discovery　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. problem

C. wish　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. hope

“Do you think we’ll win? ”ten-year-old Tyrus Lucas asked his mother 　　1 he wrote his name on the entry(参赛作品） to Cartoon Network’s toy sweepstakes.

“We can　　 2 , ”said his mother, a divorced mother who works as a teacher and struggled to　　 3 her kids, she didn’t have much money for 　　4 .

A week later the phone rang. “Your son won our drawing!” a woman 5 .

“Great, ”cried his mother, “Which　　 6　　 did he win? ”

“All of them. A thousand toys!”

The next Saturday when the doorbell of their home rang, Tyrus, not　　 7　　 the surprise, opened the door and his face 8　　 up. “Mom, ”he cried, “Cartoon Network is here!”

So were dozens of 　　9　　 kids who had run over to the cartoon-covered truck. They jumped　　 10　　 as hundreds of toys tumbled(摇晃) from the truck’s back doors.

Tyrus thought he could　　 11 his whole room with them. But as he looked at the children around him, he 　　12 . The others in their working-class neighborhood didn’t have

13　　 either.

“Here, ”he said, 14 a doll to a little girl. Then he handed a boy another. “Take

15 you want, ”Tyrus told the kids—and they did, 16　　 him over and over.

Tyrus kept several games, but he hasn’t done giving. “Why don’t we give some to your

17 , Mom? ” he asked. They 　　18　　 almost 100 toys to the elementary school where she works. “The first thing my son thought of was to 　　19 , ”his mother says, smiling, “I’m so　　 20 of him. ”

1. A. though　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. as

C. as long as 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. so that

2. A. guess　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. ask

C. wait　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. try

3. A. support　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. promise

C. treat　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. consider

4. A. drawings　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. extras

C. food　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. schooling

5. A. declared　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. explained

C. spoke　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. praised

6. A. prize　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. pay

C. toy　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. wealth

7. A. seeing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. helping

C. knowing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. enjoying

8. A. lighted　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. looked

C. turned　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. set

9. A. attractive　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. warm

C. helpful　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. excited

10 . A. off　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. out

C. down　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. up and down

11. A. join　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. fill

C. keep　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. have

12. A. worried　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. stopped

C. laughed　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. examined

13. A. much　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. great

C. little　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. quantities

14. A. showing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. moving

C. handing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. driving

15. A. wherever　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　 B. however

C. whenever　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. whatever

16. A. troubling　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. interrupting

C. reminding　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. thanking

17. A. schools　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. friends

C. students　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. children

18. A. contributed　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. delivered

C. sold　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. lent

19. A. take　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. lend

C. give　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. imagine

20. A. fond　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. proud

C. sure　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. kind

完型填空

　　To be a good teacher, you need some of the gifts of a good actor, you must be able to 1 the attention and interest of your students, you must be a 2 speaker, with a good, strong, 3 voice which is fully under your control; and you must be able to 4 what you are teaching, in order to make its meaning clear.

　　 5 a good teacher, and you will see that he does not sit still 6 his class: he stands the whole time he is teaching; he walks about, using his 7 , hands and fingers to help him in his explanation, and his face to express feeling. Listen to him, and you will 8 the loudness, the quality and the musical note of his voice always changing according to what he is 9 about. The fact that a good teacher has some of the gifts of a good actor doesn’t 10 that he will indeed be able to act 11 on the stage, for there are very important 12 between the teacher’s work and the actor’s. The actor has to speak words which he has learnt by heart; he has to repeat exactly the 13 words each time he plays a certain part, 14 his movements and the way in which he uses his voice are usually 15 before hand. What he has to do is to make all these carefully learnt words and actions seem 16 on the stage.

　　A good teacher 17 in quite a different way. His students take an active part in his 18 :they ask and answer questions, they obey orders, and if they don’t obey something, they will say no. The teacher therefore has to suit his act to the needs of the students. He cannot learn his part by heart, but must 19 it as he goes along.

　　I have known many teachers who were fine 20 in class but unable to take part in a stage play because their brains wouldn’t keep discipline（规定）: they could not keep strictly to what another had written.

（1）A.pay	B.hold	C.give	D.know
（2）A.clear	B.slow	C.quick	D.loud
（3）A.frightening	B.fearing	C.exciting	D.pleasing
（4）A.act	B.talk	C.say	D.repeat
（5）A.Listen	B.Look	C.Watch	D.Observe
（6）A.for	B.before	C.behind	D.with
（7）A.tongue	B.words	C.legs	D.arms
（8）A.hear	B.see	C.think	D.guess
（9）A.talking	B.thinking	C.hearing	D.listening
（10）A.tell	B.express	C.show	D.mean
（11）A.seriously	B.badly	C.well	D.actively
（12）A.things	B.differences	C.points	D.jobs
（13）A.different	B.same	C.above	D.following
（14）A.just	B.never	C.ever	D.even
（15）A.read	B.known	C.fixed	D.written
（16）A.natural	B.real	C.true	D.clear
（17）A.is	B.works	C.has	D.teaches
（18）A.group	B.party	C.class	D.play
（19）A.invent	B.discover	C.teach	D.continue
（20）A.speakers	B.watchers	C.actors	D.listeners

完型填空

　　To be a good teacher, you need some of the gifts of a good actor, you must be able to 1 the attention and interest of your students, you must be a 2 speaker, with a good, strong, 3 voice which is fully under your control; and you must be able to 4 what you are teaching, in order to make its meaning clear.

　　 5 a good teacher, and you will see that he does not sit still 6 his class: he stands the whole time he is teaching; he walks about, using his 7 , hands and fingers to help him in his explanation, and his face to express feeling. Listen to him, and you will 8 the loudness, the quality and the musical note of his voice always changing according to what he is 9 about. The fact that a good teacher has some of the gifts of a good actor doesn’t 10 that he will indeed be able to act 11 on the stage, for there are very important 12 between the teacher’s work and the actor’s. The actor has to speak words which he has learnt by heart; he has to repeat exactly the 13 words each time he plays a certain part, 14 his movements and the way in which he uses his voice are usually 15 before hand. What he has to do is to make all these carefully learnt words and actions seem 16 on the stage.

　　A good teacher 17 in quite a different way. His students take an active part in his 18 :they ask and answer questions, they obey orders, and if they don’t obey something, they will say no. The teacher therefore has to suit his act to the needs of the students. He cannot learn his part by heart, but must 19 it as he goes along.

　　I have known many teachers who were fine 20 in class but unable to take part in a stage play because their brains wouldn’t keep discipline（规定）: they could not keep strictly to what another had written.

（1）A.pay	B.hold	C.give	D.know
（2）A.clear	B.slow	C.quick	D.loud
（3）A.frightening	B.fearing	C.exciting	D.pleasing
（4）A.act	B.talk	C.say	D.repeat
（5）A.Listen	B.Look	C.Watch	D.Observe
（6）A.for	B.before	C.behind	D.with
（7）A.tongue	B.words	C.legs	D.arms
（8）A.hear	B.see	C.think	D.guess
（9）A.talking	B.thinking	C.hearing	D.listening
（10）A.tell	B.express	C.show	D.mean
（11）A.seriously	B.badly	C.well	D.actively
（12）A.things	B.differences	C.points	D.jobs
（13）A.different	B.same	C.above	D.following
（14）A.just	B.never	C.ever	D.even
（15）A.read	B.known	C.fixed	D.written
（16）A.natural	B.real	C.true	D.clear
（17）A.is	B.works	C.has	D.teaches
（18）A.group	B.party	C.class	D.play
（19）A.invent	B.discover	C.teach	D.continue
（20）A.speakers	B.watchers	C.actors	D.listeners

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