在水平轨道上有两列火车A和B相距x，A车在后面做初速度为υ₀、加速度大小为2a的匀减速直线运动，而B车同时做初速度为零、加速度大小为a．的匀加速直线运动，两车运动方向相同．要使两车不相撞，求A车的初速度υ₀满足的条件．

已知足够长的斜面倾角θ=37°，质量m=l0kg的物体，在斜面底部受到沿斜面向上的力F=100N作用，由静止开始运动，物体在前2s内位移为4m，2s末撤掉力F，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s²）求：
（1）物体与斜面间的动摩擦因数μ；
（2）从开始运动起，物体在斜面上运动的最大位移．

如图所示，在一细绳C点系住一重物P，细绳两端A、B分别固定在两边墙上，使得AC保持水平，BC与水平方向成30°角，已知细绳最大只能承受200N的拉力，那么C点悬挂物体的重量最多为，AC、BC绳中先断的是．

如图所示，一个小物块沿光滑斜面向下滑动．不计空气的阻力作用，小物块在下滑的过程中

A.
受一个力的作用
B.
受两个力的作用
C.
受三个力的作用
D.
受四个力的作用

一卡车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，因为路口出现红灯，司机从较远的地方开始刹车，使卡车匀减速前进，当车减速到2m/s时，交通灯转为绿灯，司机当即停止刹车，并且只用了减速过程的一半时间就加速到原来的速度，从刹车开始到恢复原速过程共用了12s，求：
（1）减速时间和加速时间分别是多少？
（2）减速与加速过程中的加速度大小分别是多少？
（3）开始刹车后2s末及10s末的瞬时速度大小．

如图1所示，是《探究加速　　度与力、质量的关系》的实验装置．
（1）本实验应用的实验方法是
a．控制变量法　　　　 b．放大法　 c．理想实验法
（2）某同学在实验中取得了几条较为理　想的纸带，其中每两个计数点之间还有4个计时点未画出，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点分别记为0、1、2、3、4、5…如图2所示，由于不小心，a纸带在开始部分和后半部分都被撕断了，则根据图2可知，在b、c、d三段纸带中，是从纸带a上撕下的那部分；打a纸带时，物体的加速度大小是m/s²，计数点2对应的速度大小是m/s．（本题结果均保留两位有效数字）

（3）该同学在保持小车质量不变的情况下，改变对小车拉力F的大小，根据测得小车所受拉力F和加速度a的数据作出的a-F图线如图3，他发现自己作出的a-F图线并不过坐标原点，于是他仔细查找原因，对实验装置进行了调整，下列调整方案可行的是__
a．增加小车的质量
b．将电火花计时器换为电磁打点计时器
c．适当垫高长木板的右端
d．减小砂桶内砂的质量．

关于惯性，下列说法正确的是

A.
推动静止的物体比推动运动的该物体所需的力大，所以物体静止时惯性大
B.
质量大的物体惯性大
C.
正在行驶的相同的两辆汽车，行驶快的不易停下来，所以速度大的物体惯性大
D.
自由落下的物体处于完全失重状态，物体的惯性消失

图（a）是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的时间差，测出汽车的速度．图（b）中是测速仪发出的超声波信号，n₁、n₂分别是由汽车反射回来的信号．设测速仪匀速扫描，p₁、p₂之间的时间间隔△t=1.0s，超声波在空气中传播的速度是V=340m/s，若汽车是匀速行驶的，则根据图（b）可知，汽车在接收到p₁、p₂两个信号之间的时间内前进的距离是m，汽车的速度是m/s．

弹射器竖直向上弹出一个小球，小球上升到的最大高度为h，从弹出点至落回到 $数学公式$ 处的过程中，关于小球的位移和路程，下列说法正确的是

A.
位移为 $数学公式$ ，路程为 $数学公式$
B.
位移为 $数学公式$ ，路程为 $数学公式$
C.
位移为 $数学公式$ ，路程为 $数学公式$
D.
位移为 $数学公式$ ，路程为 $数学公式$

0 3641 3649 3655 3659 3665 3667 3671 3677 3679 3685 3691 3695 3697 3701 3707 3709 3715 3719 3721 3725 3727 3731 3733 3735 3736 3737 3739 3740 3741 3743 3745 3749 3751 3755 3757 3761 3767 3769 3775 3779 3781 3785 3791 3797 3799 3805 3809 3811 3817 3821 3827 3835 176998