如图所示，传送皮带的水平部分AB是绷紧的．当皮带不动时，滑块从斜面顶端由静止开始下滑，通过AB所用的时间为t₁，从B端飞出时速度为v₁．若皮带顺时针方向转动时，滑块同样从斜面顶端由静止开始下滑，通过AB所用的时间为t₂，从B端飞出时的速度为v₂，则t₁和t₂、v₁和v₂相比较，不可能的情况是

1. A.
   t₁=t₂
2. B.
   t₁＞t₂
3. C.
   v₁=v₂
4. D.
   v₁＞v₂

三个共点力大小分别是F₁、F₂、F₃，关于它们合力F的大小，下列说法中正确的是

1. A.
   F大小的取值范围一定是0≤F≤F₁+F₂+F₃
2. B.
   F的大小至少比F₁、F₂、F₃中的某一个大
3. C.
   若F₁：F₂：F₃=3：6：8，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力F为零
4. D.
   若F₁：F₂：F₃=3：6：2，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力F为零

下列说法正确的是

1. A.
   首先发现电子的科学家是卢瑟福
2. B.
   用实验证实电磁波存在的是麦克斯韦
3. C.
   发现天然放射性现象的科学家是贝克勒耳
4. D.
   首先用电场线描述电场的科学家是法拉第

如图所示，物体A和B的重力分别为10N和3N，不计弹簧秤和细线的重力和一切摩擦，则（1）弹簧秤所受的合力为______，（2）弹簧秤的读数为______．

用手握住一个油瓶（油瓶始终处于竖直方向且静止不动），下列说法中正确的是

1. A.
   当瓶中油的质量增大时，手握瓶的力必须增大
2. B.
   手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大
3. C.
   不论手握得多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的
4. D.
   摩擦力大于油瓶与油的总重力

打点计时器接在50Hz低压交流电源上，如图所示为物体做匀加速直线运动时打出的一条纸带，每打5个点取一个计数点．由图数据可求得：
（1）该物体的加速度为______m/s²；
（2）打第3个点时该物体的速度为______m/s．

从图象中获取信息是同学们必须掌握的能力之一．对下列各图蕴含的信息正确解读是

1. A.
   图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比
2. B.
   图乙表示物体正以5m/s的速度作变速运动
3. C.
   图丙告诉我们小灯泡的电阻值是固定不变的
4. D.
   图丁警示我们一个多世纪以来人类能源消耗急剧增长

如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置．实验操作中，用钩码所受的重力作为小车所受外力，用DIS系统测定小车的加速度．在保持小车总质量不变的情况下，改变所挂钩码的数量，多次重复测量，将数据输入计算机，得到如图所示的a-F关系图线．

（1）分析发现图线在水平轴上有明显的截距（OA不为零），这是因为：______．
（2）（单选题）图线AB段基本是一条直线，而BC段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是______
A．小车与轨道之间存在摩擦　　　　　B．释放小车之前就启动记录数据的程序
C．钩码总质量很小，远小于小车的总质量　 D．钩码总质量过大．

关于重力，下列说法中正确的是

1. A.
   物体对水平桌面的压力就是物体的重力
2. B.
   重力就是物体受到的地球引力
3. C.
   形状规则的物体的重心就在物体的几何中心
4. D.
   重心是物体所受重力的等效作用点

某研究性学习小组在验证“当质量一定时，物体运动的加速度与其所受合外力成正比”这一物理规律时，选择了如下器材：倾角可调的光滑长斜面、小车（如图所示），光电计时器，刻度尺，天平（砝码），钩码若干．部分实验步骤如下，在答题纸上本题的相应位置处填入适当的公式或文字．
①用天平测出小车的质量m；
②使小车从斜面上一定点A₁由静止滑下，并同时用光电计时器测出小车由A₁滑到斜面底端A₂的时间t；
③用刻度尺测量A₁与A₂之间的距离s，则小车的加速度a=________；
④用刻度尺测量A₁与A₂之间的相对高度h，不计小车与斜面之间的摩擦力，则小车所受的合外力F=________．