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一个物体的加速度为-5m/s
2
,则下列说法中正确的是
A.
该物体速度的变化量是-5m/s
B.
该物体的速度每秒内一定增加了5m/s
C.
该物体的速度每秒内一定减少了5m/s
D.
该物体的加速度-5m/s
2
一定比2m/s
2
的加速度大
用位移传感器、数据采集器和计算机等器材测量运动物体的加速度,如图所示为该实验得到的图象.下列说法正确的是
A.
使用位移传感器实验操作时比较方便,可直接用s-t图处理数据
B.
位移传感器测得一系列数据,通过数据采集器和计算机可转化为v-t图
C.
可在计算机软件界面得到加速度随时间变化的图象
D.
能采集到整个运动过程的数据,可以通过图象分析物体速度的变化情况
汽车做匀变速直线运动,路旁每两根电线杆之间的距离均为50m,汽车通过第一个间隔所用的时间为5s,通过第二个间隔用了4s,求汽车的加速度大小.
关于加速度的说法中不正确的是
A.
加速度很大,速度变化可能很小
B.
加速度是描述物体速度变化大小的物理量
C.
加速度是单位时间内变化的速度
D.
加速度很小,速度不一定很小
如图所示,A物体质量m
1
=2kg,长木板B质量m
2
=1kg,A与B之间μ
1
=0.4,B与地面之间μ
2
=0.2,A以初速度v
0
=6m/s滑上静止的B木板,设B足够长,求
(1)经过多长时间A、B的速度相同?
(2)若A恰好没有从B上滑下,则木板B的长度至少为多少?
(3)A运动的总位移为多大?(取g=10m/s
2
)
汽车以10米/秒的速度,在一直公路上行驶,突然发现正前方S米远处有一辆自行车以4米/秒的速度作同方向的匀速直线运动,汽车立即关闭油门,作加速度为-6米/秒
2
的匀减速运动.若汽车恰好不碰到自行车,那么S的大小为
A.
9.67米
B.
8.33米
C.
7米
D.
3米
如图所示,两根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下.若保持两木棍倾角不变,将两者间的距离稍增大后固定不动,且仍能将水泥圆筒放在两木棍的上部,则
A.
每根木棍对圆筒的支持力变大,摩擦力不变
B.
每根木棍对圆筒的支持力变大,摩擦力变大
C.
圆筒将静止在木棍上
D.
圆筒将沿木棍减速下滑
如图所示,用两根绳子OA和OB系住重物,绳OA 的一端固定于A点,手拉绳OB使OB由水平位置逐渐转向OB′方向,同时保持OA与天花板夹角θ(θ>45)不变,在这一过程中OB所受的拉力大小将
A.
始终减小
B.
始终增大
C.
先减小后增大
D.
先增大后减 小
物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步.下列表述正确的是
A.
笛卡尔用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”的观点
B.
库仑发现了点电荷的相互作用规律,密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值
C.
牛顿发现了万有引力定律,并测出了引力常量G,被称为能称出地球质量的人
D.
法拉第发明了交流发电机
物体做匀加速直线运动,加速度为2m/s
2
,那么
①物体的末速度一定比初速度大2m/s
②每秒钟物体的速度增加2m/s
③第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/s
④第3秒末的速度比第2秒初的速度大4m/s.
A.
①②
B.
②④
C.
①④
D.
②③
0
2101
2109
2115
2119
2125
2127
2131
2137
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2145
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2161
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2181
2185
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2191
2193
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2200
2201
2203
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