16.实验室给同学们提供了如下实验器材:滑轮小车、小木块、长木板、秒表、砝码、弹簧秤、直尺,要求同学们用它们来粗略验证牛顿第二定律.

(1)实验中因涉及的物理量较多,须采用控制变量的方法来完成该实验,即:先保持合外力不变,验证物体质量越小加速度越大;再保持质量不变,验证物体所受合外力越大,加速度越大.
(2)某同学的做法是:将长木板的一端放在小木块上构成一斜面,用小木块改变斜面的倾角,保持滑轮小车的质量不变,让小车沿不同倾角的斜面由顶端无初速释放,如图1用秒表记录小车滑到底端的时间.试回答下列问题:
①改变斜面倾角的目的是改变小车所受的合外力;
②用秒表记录小车下滑相同距离(从斜面顶端到底端)所花的时间,而不是记录下滑相同时间所对应的下滑距离,这样做的好处是记录更准确.
(3)如果要较准确地验证牛顿第二定律,则需利用打点计时器来记录滑轮小车的运动情况.某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7个计数点(图3中每相邻两个记数点间还有四个打点记时器打下的点未画出),打点计时器接的是50Hz的低压交流电源.他将一把毫米刻度尺放在纸上,其零刻度和记数点O对齐.
表是某同学从刻度尺上直接读取数据的记录表
线段OAOBOCODOEOF
数据(cm)0.541.532.924.767.009.40
①由以上数据可计算出打点计时器在打A、B、C、D、E各点时物体的速度,如表所示.
请在表中填出E点的速度
各点速度VAVBVCVDVE
数据(×10-2m/s)7.7012.016.220.4
②试根据表格中数据和你求得的E点速度在下面所给的坐标中,作出v-t图象如图2.要求标明坐标及其单位,坐标的标度值大小要取得合适,使作图和读数方便,并尽量充分利用坐标纸.从图象中求得物体的加速度a=0.42m/s2(取两位有效数字)
 0  146624  146632  146638  146642  146648  146650  146654  146660  146662  146668  146674  146678  146680  146684  146690  146692  146698  146702  146704  146708  146710  146714  146716  146718  146719  146720  146722  146723  146724  146726  146728  146732  146734  146738  146740  146744  146750  146752  146758  146762  146764  146768  146774  146780  146782  146788  146792  146794  146800  146804  146810  146818  176998 

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