19.以下说法正确的是( )
| A. | 由E=$\frac{F}{q}$可知此场中某点的电场强度E与F成正比 | |
| B. | 由公式φ=$\frac{E_P}{q}$可知电场中某点的电势φ与q成反比 | |
| C. | 由公式E=k$\frac{Q}{r^2}$可知,电场中某点电场强度和场源电荷的电荷量无关 | |
| D. | 由公式UAB=$\frac{{{W_{AB}}}}{q}$,带电量为1C正电荷,从A点移动到B点克服电场力做功为1J,则A、B点的电势差为-1V |
15.
将一个闭合金属环用丝线悬于O点,如图所示.虚线左边有垂直于纸面向外的匀强磁场,而右边没有磁场.下列的现象能够发生的是( )
| A. | 金属环的摆动不会停下来,一直做等幅摆动 | |
| B. | 金属环的摆动幅度越来越小,小到某一数值后做等幅摆动 | |
| C. | 金属环的摆动会很快停下来 | |
| D. | 金属环最后一次向左摆动时,最终停在平衡位置左侧某一点处 |
14.下列说法正确的是( )
| A. | 只有相互接触的两个物体间才能产生力的作用 | |
| B. | 力的大小可以用弹簧秤或杆秤来测量 | |
| C. | 举重运动员力气大,对物体所施加的力也一定大 | |
| D. | 只要有力发生,就一定有受力物体和施力物体 |
13.关于弹力,正确的说法是( )
| A. | 只有受弹簧作用的物体才受弹力作用 | |
| B. | 通常所说的压力、支持力、拉力都是弹力 | |
| C. | 压力和支持力的方向总是垂直于接触面的 | |
| D. | 两个物体接触在一起就会有弹力作用 |
12.如图所示,物块m与斜面体M均静止,那么下列说法正确的是( )

| A. | m相对于M运动趋势沿斜面向上 | B. | M相对于m运动趋势沿斜面向上 | ||
| C. | M相对于地面运动趋势水平向右 | D. | M相对于地面运动趋势水平向左 |
11.学过单摆的周期公式以后,物理兴趣小组的同学们对钟摆产生了兴趣,老师建议他们先研究用厚度和质量分布均匀的方木块(如一把米尺)做成的摆(这种摆被称为复摆),如图1所示.让其在竖直平面内做小角度摆动,C点为重心,板长为L,周期用T表示.
甲同学猜想:复摆的周期应该与板的质量有关.
乙同学猜想:复摆的摆长应该是悬点到重心的距离$\frac{L}{2}$.
丙同学猜想:复摆的摆长应该大于$\frac{L}{2}$.理由是:若OC段看成细线,线栓在C处,C点以下部分的重心离O点的距离显然大于$\frac{L}{2}$.
为了研究以上猜想是否正确,同学们进行了下面的实验探索:

(1)把两个相同的木板完全重叠在一起,用透明胶(质量不计)粘好,测量其摆动周期,发现与单个木板摆动时的周期相同,重做多次仍有这样的特点.则证明了甲同学的猜想是错误的(选填“正确”或“错误”).
(2)用T0表示板长为L的复摆看成摆长为$\frac{L}{2}$单摆的周期计算值(T0=2π$\sqrt{\frac{\frac{L}{2}}{g}}$),用T表示板长为L复摆的实际周期测量值.计算与测量的数据如表:
由上表可知,复摆的等效摆长大于$\frac{L}{2}$(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)为了进一步定量研究,同学们用描点作图法对数据进行处理,所选坐标如图2.请在坐标纸上作出T-T0图,并根据图象中反映出的规律求出$\frac{\sqrt{{L}_{等}}}{\sqrt{\frac{L}{2}}}$=1.1(结果保留三位有效数字,其中L等是板长为L时的等效摆长T=2$π\sqrt{\frac{L_等}{g}}$).
0 146192 146200 146206 146210 146216 146218 146222 146228 146230 146236 146242 146246 146248 146252 146258 146260 146266 146270 146272 146276 146278 146282 146284 146286 146287 146288 146290 146291 146292 146294 146296 146300 146302 146306 146308 146312 146318 146320 146326 146330 146332 146336 146342 146348 146350 146356 146360 146362 146368 146372 146378 146386 176998
甲同学猜想:复摆的周期应该与板的质量有关.
乙同学猜想:复摆的摆长应该是悬点到重心的距离$\frac{L}{2}$.
丙同学猜想:复摆的摆长应该大于$\frac{L}{2}$.理由是:若OC段看成细线,线栓在C处,C点以下部分的重心离O点的距离显然大于$\frac{L}{2}$.
为了研究以上猜想是否正确,同学们进行了下面的实验探索:
(1)把两个相同的木板完全重叠在一起,用透明胶(质量不计)粘好,测量其摆动周期,发现与单个木板摆动时的周期相同,重做多次仍有这样的特点.则证明了甲同学的猜想是错误的(选填“正确”或“错误”).
(2)用T0表示板长为L的复摆看成摆长为$\frac{L}{2}$单摆的周期计算值(T0=2π$\sqrt{\frac{\frac{L}{2}}{g}}$),用T表示板长为L复摆的实际周期测量值.计算与测量的数据如表:
| 板长L/cm | 25 | 50 | 80 | 100 | 120 | 150 |
| 周期计算值T0/s | 0.70 | 1.00 | 1.27 | 1.41 | 1.55 | 1.73 |
| 周期测量值T/s | 0.81 | 1.16 | 1.47 | 1.64 | 1.80 | 2.01 |
(3)为了进一步定量研究,同学们用描点作图法对数据进行处理,所选坐标如图2.请在坐标纸上作出T-T0图,并根据图象中反映出的规律求出$\frac{\sqrt{{L}_{等}}}{\sqrt{\frac{L}{2}}}$=1.1(结果保留三位有效数字,其中L等是板长为L时的等效摆长T=2$π\sqrt{\frac{L_等}{g}}$).