19.
如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为M的物体A、B(B物体与弹簧连接),弹簧的劲度系数为k,初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F用在物体A上,使物体A开始向上做加速度为a的匀加速运动,测得两个物体的v-r图象如图乙所示(重力加速度为g),则( )
| A. | 施加外力前,弹簧的形变量为2$\frac{Mg}{k}$ | |
| B. | 外力施加的瞬间,AB间的弹力大小为M(g-a) | |
| C. | AB在t1时刻分离,此时弹簧弹力恰好为零 | |
| D. | 弹簧恢复到原长时,物体B的速度达到最大值 |
17.
如图所示,固定在水平面上的三角形导线框顶角为θ,处于垂直于纸面向里的匀强磁场中.一根用与导线框同样材料制作的导线棒MN放在导线框上,保持MN垂直底边,用水平力F拉MN向右匀速运动,MN与导轨间的接触电阻和摩擦都忽略不计.则下列说法中正确的是( )
| A. | 回路中的感应电流方向不变,大小逐渐增大 | |
| B. | 回路中的感应电流方向不变,大小逐渐减小 | |
| C. | 回路中的感应电流方向和大小都保持不变 | |
| D. | 水平力F的大小保持不变 |
15.
如图所示,两个互相垂直的力F1与F2作用在同一物体上,使物体通过一段位移的过程中,力F1对物体做功4J,力F2对物体做功3J,则力F1与F2的合力对物体做功为( )
| A. | 5 J | B. | 1 J | C. | 7 J | D. | 3.5 J |
13.
如图所示,S是x轴上的上下振动的波源,振动频率为10Hz,激起的横波沿x轴向左右传播,波速为20m/s.质点a、b与S的距离分别为36.8m和17.2m,已知a和b已经振动,若某时刻波源S正通过平衡位置向上振动,则该时刻下列判断中正确的是( )
| A. | b位于x轴上方,运动方向向下 | B. | b位于x轴下方,运动方向向上 | ||
| C. | a位于x轴上方,运动方向向上 | D. | a位于x轴下方,运动方向向下 |
12.
一列沿x轴传播的简谐波,波速为4m/s,某时刻的波形图象如图所示.此时x=8m处的质点具有正向最大速度,则再过4.5s( )
| A. | x=4 m处质点具有正向最大加速度 | B. | x=2 m处质点具有负向最大加速度 | ||
| C. | x=0处质点一定有正向最大加速度 | D. | x=6 m处质点通过的路程为20 cm |
11.某同学利用如图所示的装置验证动能定理.固定并调整斜槽,使它的末端O点的切线水平,在水平地面上依次铺放好木板、白纸、复写纸.将小球从不同的标记点由静止释放,记录小球到达斜槽底端时下落的高度H,并根据落点位置测量出小球平抛的水平位移x.

改变小球在斜槽上的释放位置,进行多次测量,记录数据如下:
(1)已知斜槽倾角为θ,小球与斜槽之间的动摩擦因数为μ,斜槽底端离地的高度为y,不计小球与水平槽之间的摩擦,小球从斜槽上滑下的过程中,动能定理若成立应满足的关系式是H(1-$\frac{μ}{tanθ}$)=$\frac{{x}^{2}}{4y}$;
(2)以H为横坐标,以x2为纵坐标,在坐标纸上描点作图,如图乙所示;
(3)由第(1)、(2)问,可以得出结论:在实验误差允许的范围内,小球运动到斜槽底端的过程中,合外力对小球所做的功等于动能的增量;
(4)受该实验方案的启发,某同学改用图丙的装置实验.他将木板竖直放置在斜槽末端的前方某一位置固定,仍将小球从不同的标记点由静止释放,记录小球到达斜槽底端时下落的高度H,并测量小球击中木板时平抛下落的高度d,他以H为横坐标,以$\frac{1}{d}$为纵坐标,描点作图,使之仍为一条倾斜的直线,也达到了同样的目的.
0 146174 146182 146188 146192 146198 146200 146204 146210 146212 146218 146224 146228 146230 146234 146240 146242 146248 146252 146254 146258 146260 146264 146266 146268 146269 146270 146272 146273 146274 146276 146278 146282 146284 146288 146290 146294 146300 146302 146308 146312 146314 146318 146324 146330 146332 146338 146342 146344 146350 146354 146360 146368 176998
改变小球在斜槽上的释放位置,进行多次测量,记录数据如下:
| 高度 H(h为单位长度) | h | 2h | 3h | 4h | 5h | 6h | 7h | 8h | 9h |
| 水平位移 x/cm | 5.5 | 9.1 | 11.7 | 14.2 | 15.9 | 17.6 | 19.0 | 20.6 | 21.7 |
(2)以H为横坐标,以x2为纵坐标,在坐标纸上描点作图,如图乙所示;
(3)由第(1)、(2)问,可以得出结论:在实验误差允许的范围内,小球运动到斜槽底端的过程中,合外力对小球所做的功等于动能的增量;
(4)受该实验方案的启发,某同学改用图丙的装置实验.他将木板竖直放置在斜槽末端的前方某一位置固定,仍将小球从不同的标记点由静止释放,记录小球到达斜槽底端时下落的高度H,并测量小球击中木板时平抛下落的高度d,他以H为横坐标,以$\frac{1}{d}$为纵坐标,描点作图,使之仍为一条倾斜的直线,也达到了同样的目的.