题目内容
在“验证力的平行四边形定则”的实验中，
（1）实验器材除了方木板、白纸、弹簧秤（两个）、橡皮条、细绳（两条）、图钉（几个）、刻度尺、铅笔外，还需要
（2）实验时，用两个弹簧秤分别勾住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，用铅笔记下O的位置和两条细绳的方向，读出两个弹簧秤的示数．用铅笔和刻度尺在白纸上从O点沿着两条细绳的方向画直线，按着一定的标度作出两个力Fl和F2的图示．用
（1）实验器材除了方木板、白纸、弹簧秤（两个）、橡皮条、细绳（两条）、图钉（几个）、刻度尺、铅笔外，还需要
三角板、刻度尺
三角板、刻度尺
．（2）实验时，用两个弹簧秤分别勾住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，用铅笔记下O的位置和两条细绳的方向，读出两个弹簧秤的示数．用铅笔和刻度尺在白纸上从O点沿着两条细绳的方向画直线，按着一定的标度作出两个力Fl和F2的图示．用
平行四边形定则
平行四边形定则
求出合力F．然后，只用弹簧秤一个，通过细绳把橡皮条的结点拉到O点
O点
．读出弹簧秤的示数，记下细绳方向
细绳方向
，按同一标度作出这个力F′的图示．比较F′和F大小和方向，看它们是否相等．分析：（1）本实验用图示法来验证力的平行四边形定则，根据原理和方法确定实验器材．
（2）本实验先平行四边形定则作出理论上的合力，再与实验测得的合力进行比较．根据实验操作方法和步骤进行解答．
（2）本实验先平行四边形定则作出理论上的合力，再与实验测得的合力进行比较．根据实验操作方法和步骤进行解答．
解答：解：（1）做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比较．
所以我们需要的实验器材有：方木板（固定白纸），白纸（记录方向画图）、刻度尺（选标度）、绳套（弹簧秤拉橡皮条）、弹簧测力计（测力的大小）、图钉（固定白纸）、三角板（画平行四边形），橡皮条（让力产生相同的作用效果的）．
故答案为：三角板、刻度尺．
（2）根据上述操作可知，用铅笔和刻度尺在白纸上从O点沿着两条细绳的方向画直线，按着一定的标度作出两个力Fl和F2的图示．用平行四边形定则求出合力F，即为理论的合力．然后，只用弹簧秤一个，通过细绳把橡皮条的结点拉到O点．读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示．比较F′和F大小和方向，看它们是否相等．
故答案为：（1）三角板、刻度尺；（2）平行四边形定则； O点； 细绳方向．
所以我们需要的实验器材有：方木板（固定白纸），白纸（记录方向画图）、刻度尺（选标度）、绳套（弹簧秤拉橡皮条）、弹簧测力计（测力的大小）、图钉（固定白纸）、三角板（画平行四边形），橡皮条（让力产生相同的作用效果的）．
故答案为：三角板、刻度尺．
（2）根据上述操作可知，用铅笔和刻度尺在白纸上从O点沿着两条细绳的方向画直线，按着一定的标度作出两个力Fl和F2的图示．用平行四边形定则求出合力F，即为理论的合力．然后，只用弹簧秤一个，通过细绳把橡皮条的结点拉到O点．读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示．比较F′和F大小和方向，看它们是否相等．
故答案为：（1）三角板、刻度尺；（2）平行四边形定则； O点； 细绳方向．
点评：探究共点力合成的规律实验需要的实验器材我们可以根据这个实验的原理（画出理论值和实际值进行比较）进行记忆．
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（2008?东莞一模）（1）在做验证力的平行四边行定则实验中：除了方木板、白纸、图钉、细线套、橡皮条、铅笔、三角板和刻度尺外，还需要的器材有：
（2012?南充二模）（1）在做《验证力的平行四边行定则》实验中：除了方木板、白纸、图钉、细线套、铅笔、刻度尺和三角板外，还需要的器材有：