题目内容
关于速度与加速度的关系,下列说法中正确的是( )
A.物体的速度改变越快,其加速度也越大
B.物体的速度越大,其加速度也越大
C.物体的速度改变量越大,其加速度也越大
D.物体的速度为零,其加速度不一定为零
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用图1所示的装置.
(1)本实验应用的实验方法是
A.控制变量法
B.假设法
C.理想实验法
(2)下列说法中正确的是 .
A.在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小.
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量.
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a﹣
图象.
D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小.
(3)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示:(小车质量保持不变)
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/m•s﹣2 | 0.10 | 0.20 | 0.28 | 0.40 | 0.52 |
①根据表中的数据在坐标图2上作出a﹣F图象.
![]()
②图线不过原点的原因可能是 .
(1)在做“探究平抛运动的规律”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为不正确的选项前面的字母填在横线上 .
A.通过调节使斜槽的末端保持水平 |
B.每次释放小球的位置必须相同 |
C.每次必须由静止释放小球 |
D.小球运动时不应与木板上的白纸接触 |
E.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)某同学在做“探究平抛运动的规律”的实验中,忘记记下小球做平抛运动的起点位置O,A为小球运动一段时间后的位置,根据图所示,求出小球做平抛运动的初速度为 m/s,抛出点的横坐标为 ,纵坐标为 (g取10m/s2)
![]()